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共找到 188 与2种改法 相关的结果,耗时268 ms
1、我在盛产雨花石的一个采砂矿的乱石堆中,发现了一块黝黑的雨花石.(给句子换种说法,但不改变意思)2、一天,苏东坡到妹夫家做亲戚.妹夫秦少游举办酒席,宴会上举杯祝酒,顺口吟出一首
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,苏东坡一听就附和,微笑着说
1.古井中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血!(把下面句子换一种说法,意思不变)2.秋天到了,青苹果变红了.(改成拟人句)3.清晨,走在大街上,人们的脚步声,自行车的“丁零”声,汽车的“
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关于SAT语法的一个问题句子形式:SVO;conj.+SVO.这种句子是对的么,也就是分号后面要接连词然后再接一个句子么?还是说连词可以不用,那样就是run-on了么?还是怎么样?2分号能把run-on改正么?比
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了行么?
修改病句,划分长句1,修改病句。文章大量使用了排比和反复的修辞手法,语言生动,节奏鲜明,因而感情强烈。2、把长句划分成两个短句图书目录是一种记录收藏和出版情况,并按
其他
按要求改写句子1。他这种助人为乐的精神感动了我(用两种不同的说法改写句子,使愿意不变)2.小鹿在溪边走来走去。(改拟人句)3.家乡的变化真大啊!(夸张手法)
其他
《大自然的语言》快!1.如果将“大地渐渐从沉睡中苏醒过来”中的“渐渐”去掉,语意发生了怎样的变化?2.把“各种花次第开放”改为“各种花竞相开放”行不行,为什么?3.第一段的说明方法
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按要求改写句子1例:这片桃园真大.这片桃园真大,一眼望不到边.这条标语非常醒目.这条标语非常醒目,().2.谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界.(换种说法句意不变)3.我们在班主任陈
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上关联词)
一、修改病句。1.春天到了,种子在长叶、生根、发芽、结果。()2.我们要端正学习态度和方法。()拜托
其他
根据要求或提示写句子。(1)在横线上填象声词,使句子更生动。小溪向东流去。(2)花儿开了。(用一种你喜欢的修辞手法,如比喻、拟人等改写句子,使
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1."生平多阅历胸中有丘壑"在不改变原意的前提下,将上文划线的短语变换另外一种说法表达,体会其语言的简明的特点2.池沼的相同点是池沼的不同点是3.苏州园林
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