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找错并矫正下面是小明解不等式x+52-1<3x+22的过程:去分母,得x+5-1<3x+2移项、合并同类项,得-2x<-2两边都除以-2,得x<1他的解法有错误码?如果有错误,请你指出
数学
找错并矫正下面是小明解不等式x+52−1<3x+22的过程:去分母,得x+5-1<3x+2移项、合并同类项,得-2x<-2两边都除以-2,得x<1他的解法有错误码?如果有错误,请你指出错误在哪里?并写出正
其他
1.将循环小数0.138,38循环和0.438,138循环化为分数.2.2006×20082008-2008×20062005=()过程3.一数除以6余1,除以5余2,除以7余3,这个数最小是?4.在七位数30X0Y03中,当X,Y为多少时,13整除30X0Y03?
数学
请求帮助:初中数学题1.若(X+P)(X+0.5)中不含有x项,求P的值.2.请说明:对于认自然数N,N(N+5)-(N-3)(N+2)的值都能被6整除.
数学
求解分式方程1、(1-x)/(x-2)=1/(2-x)-22、x/(2x-3)+5/(3-2x)=43、(3-x)/(x-4)+1/(4-x)=14、(x-2)/(2x-1)+1=1.5/(1-2x)(注:/这个符号是除号)
数学
1.若2x²-kx²+3被2x+1除后余2,求k的值2.已知a,b,c,d是四个不同的有理数,且(a+c)(a+d)=1,(b+c)(b+d)=1,求(a+c)(b+c)的值3.设(x+1)/6=(y+1)/8=(x+y)/10=k则k为()A1B-1C½D24.对有理
数学
.对有理数x,y定义一种新运
有四位同学在讨论一个问题:将2x=3x两边都除以x,得2=3,对其中的错误原因,四名同学各有各的见解:甲说:这个方程本来就是错的,因为2不可能等于3.乙说:这个方程无解,因为x的解可能是正数,
数学
=0.丁说:方程两边不能同除
已知25x+2的立方根与-4y-2的立方根互为相反数,求的x除以y的算术平方根sos!
数学
该死的小学数学题已知25x+2的立方根与-4y-2的立方根互为相反数,求的x除以y的算术平方根
数学
小明学习了《等式的性质》后对小亮说:我发现3可以等于2,你看这里有一个方程3x=2x,然后等式的两边再同时除以x,得3=2.(1)小明的说发对么?为什么?(2)求出方程3x-2x=2x-2
数学
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