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指出下列句子中对病因的判断。1．鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了文学艺术中的奇葩。（）2．他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。（其他

给加粗字选择合适的意思，在括号里填上序号。端：①东西的头；②事情的开头；③原因，起因；④方面，项目；⑤拿。1．一个人要安于本分，不要无端生事。（）2．他走出小院语文

　　）挺：①硬而直；②伸直

读句子，为加粗的词语选择恰当的解释（用“√”标示）。1．过新年了，这里处处显出一派新气象。①大气的状态和现象。②情景；情况。③气派；气势。2．他想好好欣赏一下迷人的语文

技术的国家。①主持；控制。②

选词填空我最棒。模仿模样1．我浇水只是（）老天下雨，老天下雨是算不准的。2．他那颓丧的（）深深地印在了我的脑海里。语文

谁会这道题：把下面的句子改成“被把下面的句子改成“被”字句.1．风把旗子吹得飘起来了.2．他把画上的太阳擦去了. 其他

．他把画上的太阳擦去了.

句子瘦身.（缩句）句子瘦身.（缩句）1．李四光是我国著名的地质学家.2．他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹. 其他

______________

按要求改写句子。1．变化是有的，美丽并没有改变。合并成一句话：2．他们把花都栽种在临街窗户的外面。改为“被”字句：语文

按要求改写句子。1．羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？（给句子换个说法，使句意不变）2．他把羊圈修得结结实实的。（改为“被”字句）语文

用句中画线字的另外一个读音组词。1．在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。()()2．他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。()3 语文

( )

修改病句。1．我爱到天安门广场走走，因为是晚上。2．他看着注视着那幅图，默默地沉思着语文

2．他

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