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把句子补充完整,并加上标点。1.春天到了,...把句子补充完整,并加上标点。1.春天到了,
2.我的
小手给
其他
2.我的小手给
给加粗的词语写近义词。1.他做的糖葫芦在天津非常有名。()
2.我的
节奏掌握得正好,一点儿不耽误,父亲很高兴。()3.父亲做的糖葫芦糖蘸得均匀。()4.红果
语文
把句子中不正确的词划掉。1.他把禾苗一(棵棵颗颗)往高里(拔拨)。
2.我的
力(汽气)总算没有白(费废),禾苗都长高了一截。3.你要
语文
从下面的句子中找出反义词,写下来。1.大家遇事要沉着,不要慌张。()——()
2.我的
意见发表后,大多数人都拥护,只有刘英一个人反对。()——()3.这
语文
了。 ( )
根据汉语提示完成句子。1.—你的书在哪里?—不知道。—yourbooks?—I.
2.我的
钥匙在床下面。Mykeyisthe.3.她能带一些东
英语
the______.3.她能
把下面的句子补充完整。1.池水清清的,像。
2.我的
角多么精美别致,好像。3.,像。
语文
谁会这道题:给加粗的词语写近义词给加粗的词语写近义词.1.他做的糖葫芦在天津非常有名.()
2.我的
节奏掌握得正好,一点儿不耽误,父亲很高兴.()3.父亲做的糖
语文
损伤 的父亲都要挑出来.(
指出下列句子的修辞手法。1.天空撒满了快活的眨着眼睛的星星。()
2.我的
萌芽、生长,无不沐浴着老师的阳光雨露。()3.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
语文
花也养不活,这难道不是真理吗
在下面句子中的括号里填上恰当的含“烈”字的词语。1.他们争辩得如此(),谁也不让谁。
2.我的
喉咙被心中激起的()感情堵住了。3.为了胜利,他忍住()的疼痛,趴
语文
封锁,这的确是一个难题。
读一读,选一选。把句子中不正确的词划掉。1.他把禾苗一(棵棵颗颗)往高里(拔拨)。
2.我的
力(汽气)总算没有白(费废),禾苗都长高了一
语文
了,再一层层垒起来。
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