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小华有恒为8V的蓄电池和规格为“3V1.5W”的小灯泡各一只，为了能使小灯泡正常发光，他设计了如图所示的电路．求：（l）小灯泡L正常发光时的电流；（2）定值电阻R的阻值；（3）小物理

图甲是某班科技小组设计的风力测定装置示意图，图乙是其电路图．电阻R′随风力变化关系如图丙所示．已知电源电压恒为9V，定值电阻R0=2Ω．使用该装置测定风力，则（1）电阻R′的阻值物理

所消耗的功率．

高一数学题（人教必修3）（十点半关闭）设计2种算法,从输入的10个数中选出最大值和最小值,用自然语言描述算法步骤．数学

读“遮阳设施设计示意图”，完成1～2题．假如图示装置位于我国中部地区，则低热期时（）A．华北平原正值小麦丰收时节B．地球公转速度较快C．北京正午太阳高度达到一年中的最大语文

一隧道横截面是抛物线,根据设计相当于三个正方形叠到抛物线内,已知正方形ABCD与正方形GHEF的边长比为2：1,该抛物线的解析式为y=-x^2+c,问：1、解析式中C的值是多少?2、求正方形IJKL的边长?图其他

某同学设计了一个加速度计，如图所示．较重的滑块2可以在光滑的框架1中平移，滑块两侧用弹簧3拉着；R为滑动变阻器，4是滑动片，它与电阻器任一端间的电阻值都与它到这端的距离成正物理

向平行．当被测物体加速运动时

小力在电脑上设计了一个有理数运算程序：输入a，加*键，再输入b，得到运算．（1）求的值；（2）小华在运用此程序计算时，屏幕显示“该程序无法操作”，你猜小华在输入数据时，可能其他

五（1）班在学校运动会上取得了优异成绩：第一名2人，第二名3人，第三名5人，班级要奖给他们价值在70元～80元之间的奖品，请你根据价格表设计一种购买方案并计算出购买的金额．数学

5元

五（1）班在学校运动会上取得了优异成绩：第一名2人，第二名3人，第三名5人，班级要奖给他们价值在70元～80元之间的奖品，请你根据价格表设计一种购买方案并计算出购买的金额．数学

设计一个算法求1平方+2平方+……+99平方+100平方的值,并画出程序框图不要计算机语言,谢啦.我要的是算法,高二上学期学的.和程序框图哇. 数学

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