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已知函数f（x）=ln（ex+a）（a＞0）．（1）求函数y=f（x）的反函数y=f-1（x）及f（x）的导数f′（x）；（2）假设对任意x∈[ln（3a），ln（4a）]，不等式|m-f-1（x）|+ln（f′（x））＜0成立，求实数其他

正方形的对角线长为x,求正方形周长Y与对角线长X的函数关系.按我的理解,需要应用勾股定理,设边长为A,有2A^2=X^2A=(X^2/2)^(1/2)周长Y=4A=4(X^2/2)^(1/2)=(8X^2)^(1/2)=2X2^(1/2)可解题方法中的勾股定理,是数学

初中八年级上册第二章知识还没

09年兰州中考物理题如图4-20所示电图，电源电压保持不变。在甲图中，闭合开关S，电压表示数为4V，电流表示数为0.4A：在乙图中，闭合开关S，电压表示数为6V。求：（1）R1、R2的阻值：（2）其他

求以下初一数学上册的先化简再求值的练习题的答案1．(5a＋2a²－3－4a³)－(－a＋3a³－a²),其中a＝－22.、2x²y-[3xy²+2（xy²+2x²y)]其中x为1/2,Y为-2.3．.（5a+2a²-3-4a³ 数学

．.3x²y—[2x²y-（

欧姆定律测试题求解,1.R1、R2组成并联电路,以知R1：R2=3：1,如果干路电流为2.4A,则通过R1的电流为.2.将电阻R和一个6Ω的电阻并联后的总电阻是3.6Ω,则R=Ω,如果将R与一个18Ω的电阻并联,则物理

同的电阻并联后的总电阻为R,

学习了整式的加减运算后，老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=-2，b=2015时，求（3a2b-2ab2+4a）-2（2a2b-3a）+2（ab2+12a2b）-1的值”．盈盈做完后对同桌说：“张老师给的条件b=2015是多余的，数学

”同桌不相信她的话．亲爱的同

学习了整式的加减运算后，老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=-2，b=2010时，求(3a2b−2ab2+4a)−2(2a2b−3a)+2(ab2+12a2b)−1的值”．盈盈做完后对同桌说：“张老师给的条件b=2010是多余的，这道其他

”同桌不相信她的话．亲爱的同

学习了整式的加减运算后，张老师给同学们布置了一道课堂练习题当a=-2，b=2012时，求(3a2b-2ab2+4a)-2(2a2b-3a)+2(ab2+二分之一a2b)-1的值。盈盈做完后对同桌说张老师给的条件b=2012是多余的，这道题其他

你相信这个说法吗？为什么？

小学数学题目要求化简1.(1)3.6甲=乙/4甲:乙=():()(2)1/4A=1/2BA:B=():()(3)4.2B=0.7AB:A=():()(4)2A=4BA:B=():()2.小李从甲地到乙地去办事,去时每小时行5千米,用了6小时,回来时每小时行6千米,求来回数学

来时每小时行6千米,求来回的

分解因式：a^2+b^2-4a^2b^2-2ab-1请尽快给我答复a的平方+b的平方-4×a的平方×b的平方-2×a×b-1 数学

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