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设函数y=ln√[(1-x)/(1+x)],求y''│(x=0)?(注:√[(1-x)/(1+x)],是指[(1-x)/(1+x)]^(1/2).√代表根号!)我是解出来当(x=0时)y''=0,但是与答案不同!想知道大家怎么求的!答案一个和一个的不同!呵呵y''│( 数学

=0)?就是求y的二阶导数当

求一道浙江省03定额换算题目解答定额编号7-5H项目名称：屋面1:2水泥砂浆保护层,厚2.5CM基价9.82基价计算式9.82+（2.5/2-1）0.0202207.7=10.87元/M2但是我不知道这些数字是怎么来的.基价计算式的其他

代表什么套用的是浙江省03定

线形代数啊4阶行列式第1行12-12第2行3015第3行1-203第4行-2-416结果是多少啊.答案是90.书是正版的啊...我怎么算的是20...算来算去都是20..晕死啊怎么算的啊..谁来解答下,我好笨的! 数学

答案是B和D,为什么?解题时思路是什么?怎么考虑的?Whichtwoaddressescanbeassignedtoahostwithasubnetmaskof255.255.254.(Choosetwo.)A.113.10.4.0B.186.54.3.0C.175. 英语

6.54.3.0C.175.

小红每天从家到学校需要往返2个来回,每天一共要骑多少米?我每天上学要骑7分钟,她平均每分钟骑185米怎么解答数学

如下数表是由1开始的连续自然数组成,观察规律并完成各题的解答求详解,最好把怎么得出的过程写下来2、3、45、6、7、8、910、11、12、13、14、15、1617、18、19、20、21、22、23、24、25、（1）用数学

个数是第n行共有个数

两数相除的商是3,余2,已知被除数、除数、商、余数的和是177,那么被除数是多少?用小学三年纪的水平解答,然后每一步是怎么设想的都要仔细,我教我弟,要跟他讲清楚数学

3乘于(x-2)+2乘于(x+1)=4怎么解我现没有悬赏,不过答题令我满意的话,以后我会给悬赏．数学

|√2－√3|＋2√2等于多少?已知算式答案是为√3－√2＋2√2=√3＋√2解释：√3－√2＋2√2这一步算出来怎么得到√3＋√2的? 数学

x+87=x-2+x-4这个方程怎么解答数学

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