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整试的加减(1)-2a+b+a-3b=(2)(3mn-4mn)-(2mn-4mn)=(3)3ab+(-4a)+4a-(-2ab)=(4)3x-(2x+1)-(-x+2x+1)=二.化简(1)5xy+(-3xy)-(-5xy)+6x 数学

跪求因式分解急~~~~~~~~~1.—2x^5n-1y^n+4x^3n-1y^n+2-2x^n-1y^n+42.x^2+4y^2+9z^2-4xy-12yz+6xz3.3x^2y^2-17mnxy+10m^2n^24.(a^2-3a+2)x^2+(2a^2-4a+1)x 其他

1)xy+(a^2-a)y^

1.—2x^5n-1y^n+4x^3n-1y^n+2-2x^n-1y^n+42.x^2+4y^2+9z^2-4xy-12yz+6xz3.3x^2y^2-17mnxy+10m^2n^24.(a^2-3a+2)x^2+(2a^2-4a+1)xy+(a^2-a)y^2^2就是数学

a^2 -a)y^2 ^2就

1.已知x+y=-6,x-y=5,则下列计算正确的是A.(y-x)^2=-10B.xy=2.75C.x^2-y^2=252.若多项式1／4a^2+2ka+1是一个完全平方式,则K的值是A.1B.±1C.±1／2D.-13.已知3^m=4,3^n=5,3^3m-2n的值为数学

2n的值为A.39 B.2

方程组y=ay=|x2+x-2|(x2为x的平方）有四组不同的解,则a的取值范围是解：由题意可知x^2+x-2=±a；当x^2+x-2=a时,b^2-4ac=1+8+4a>0,解之得a>-9/4当x^2+x-2=-a时,b^2-4ac=1+8-4a>0,解之得a=0,即数学

>0,解之得a=0,即a>=

2道数学填空题!1.式子4a的实际意义可解释为（）.2.式子2a的2次方b的2次方c和3a的2次方b的2次方的共用点,如：都是单项式.写2点,都是（）,都是（). 数学

4月3日数学疑问：3,若b+c=3a2-4a+6,b-c=a2-4a+4,比较a,b,c的大小·b－c＝a2－4a＋4＝(a－2)2≥0,∴b≥c.由题意可得方程组解得b＝2a2－4a＋5,c＝a2＋1.这里C是怎么解出来的? 数学

1.已知（x+3)的平方+|y+1|+z的平方=0,求X的平方+y的平方+z的平方的值2.已知A=X的三次方-5x的二次方,B=x的平方-11x+6,求A+2B3.先化简,再求值：（4a的平方-3a）-（1-4a+4a的平方）,其中a=-24.已知道随身听数学

单价的4倍少8元,随身听和书

四元一次方程设ABCD（ABCD为>1补充ABCD可以是相同的数字例如1.A＋B＋C＋D＝4A＝B＝C＝D＝12．A＋B＋C＋D＝5A＝B＝C＝1D＝2 数学

已知函数F(X)=LG(ax^2+2x+1)若F(X)的值域是R,求实数a的取值范围及其定义域答案分两种情况,1.a=02.a≠0此时U=ax^2+2x+1的值域＞0,可答案说等价于a>0,(4a-a)/4a≤0可是我觉得既然开口向上,值域又是>0,那么( 数学

a应该＞0啊,(4a-a)/

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