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MBA2010年10月联考数学题求解（2008-10）整个队列的人数是57.（）（1）甲、乙两人排队买票,甲后面有20人,而乙前面有30人（2）甲、乙两人排队买票,甲、乙之间有5人此题标准答案是两个条件均数学

7人的结果,

小学五年级下册北师大版方程计算题10-20道要计算题,不要应用题解必须是整数或除得开的数,不要给我弄个除不开的循环小数.不好的没分. 数学

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每句不超过20字。大数据是一种工具。它告知信息但不解释信息。它指导人们去理解，①，这语文

的预测本身就不可靠。但这也不

将正确答案填入括号内（1）一个数的75%是2/3,这个数的3/7是（）（2）20千克：0.2吨的比值是（）,化解比是（）.6.4：1.6化成最简整数比是（）,比值是（）.3又1/8：0.125化成最简整数比是,比值是数学

叙述男女生人数的关系是（）

从{1,2,3,4,5,6,7,8,...,20}中选出4个不同的数A,B,C,D则满足A+C=B+D的概率是?要完整解体过程.答案有了是35/323对不起啊兄弟..你的方法我懂了..但是算出来答案还是不对..麻烦你把最后式子列下好不~等数学

五年级学生人数比六年级多20人,还是六年级人数的1.2倍,两个年级各多少人用方程解,写完整,另:写出原因数学

初2数学题(找规律)观察下列一组有规律的数:1/2,1/6,1/12,1/20,1/30,1/42.根据其规律可知,地n个数应是?(N为正整数).简单写出解题过程数学

小学六年级数学题把一个长20厘米,宽15厘米,高10厘米的大长方体切割成棱长相等的正方体（棱长取整厘米）,最少可以切割成多少?要详细的算法,最好是算式,思路能说就说.求解.小学六年级下数学

1.若9x+12y=12x+10y=54,则x=?y=?2.方程4x+y=20的所有正整数解为()3.若(x=1y=5)和(x=0y=-2)都是方程(-ax+0.5by=6)的解,则a,b的值分别是多少?4.已知(m-2)x*x+(m+2)y+mx-5=0是关于x,y的数学

,y的二元一次方程,则m的值

（要用不等式解题）方程组：3x+7y=k,2x+5y=20的解X.Y都是正数,求整数k我们书上没曰：X/Y是正整数啊！数学

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