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有一道题目：如下（1—20%+10%）*100这个的含义是什么.边上还有一个小孩说.按时完成作业真好下面是一体简便计算：1—2+3—4+5—6+…+99—100还有2题科学：练习使用刻度尺,随堂动手测量指其他

指出用指距可初略的测量长度.

老师想知道学生每天在上学路上所花的时间，统计了全班30名学生上学路上时间（单位：分）；20，20，30，15，20，25，5，15，20，10，15，35，45，10，20，25，30，20，15，20，20，10，20，10，15，2 数学

上述数据按时间小于20分，等

晓东今年10岁,体重25千克.晓东的实际体重比标准体重轻（或重）%?11~15岁体重=（年龄3-2）千克10岁：体重=（年龄3-2）千克轻20%以上=消瘦轻10%~20%=偏瘦轻10%~重10%=正常重10%~20%=偏胖重20%以上= 其他

岁,体重25千克.王伟：我今

在五个数中间加上运算符号和括号，使等式成立．0.10.20.30.40.5=00.10.20.30.40.5=0.10.10.20.30.40.5=10.10.20.30.40.5=0．数学

描写人物外貌的句子和词语要好点的,每个表序号.词语20个：10个2字的10个4字的句子20句：10句1-30字的10句1-20字的要描写外貌的要好点的，每个标序号。词语20个：10个2字的10个4字的句子2 其他

写外貌的

已知intx＝10,y＝20,z＝30；以下语句执行后x,y,z的值是,5、已知intx＝10,y＝20,z＝30；以下语句执行后x,y,z的值是.if(x＞y)z=x；x=y；y=z；A)x＝10,y＝20,z＝30B)x＝20,y＝30,z＝30C)x＝20,y＝3 数学

0 C)x＝20,y＝30,

原料配伍里面的数据我不懂什么意思,原料配伍：本品各组分质量份配比范围为：乙醇20-40,间甲基苯甲酸10-20,三氯乙烷10-20,环已酮20-30,甲苯10-30,这个配方是汽油添加剂,我不明白的是比如20-40,10 语文

限,希望各位赐教,越详细越好

技术经济学:在今后20年中,每偶数年年末取出500元（包括第20年年末）,在利率为10%时,现在应存入多少元答案上写的是P=500(A/F,10%,2)(P/A,10%,20)(A/F,10%,2)(P/A,10%,20）这两个相乘代表什么为什么(A/F,1 数学

2)里面的年份是2?

五（1）班同学在一次五（1）班同学在一次体育课中测试了跳高成绩（单位：m）.1.20,1.10,1.15,0.95,0.90,1.10,0.85,1.05,0.901.15,1.10,1.05,1.10,0.90,1.10,1.20,0.80,1.100.95,0.85 数学

,0.85,1.10,1.2

五（1）班同学在一次体育课中测试了跳高成绩（单位：m）。1.20，1.10，1.15，0.95，0.90，1.10，0.85，1.05，0.901.15，1.10，1.05，1.10，0.90，1.10，1.20，0.80，1.100.95，0.85，1.10，1.20 数学

，1.15，1.10，1.0

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