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英国科学史家查尔斯·辛格在其所著《科技史》中说，“20世纪前半期，创新的源泉发生了变化。……创新的来源更为多样：工业部门建立研究和开发机构，使寻求实际变化的拿薪俸的历史

标往往是商业性质的），它同样

经济学家卡尔·波拉尼认为：“20世纪前半期造成社会危机的根源在于市场自由化与全球化的构想。这种构想通过一条能有效分割经济活动与社会关系的无情的市场逻辑，使商业利益逐历史

A．自由市场原则是

经济学家卡尔·波拉尼认为：“20世纪前半期造成社会危机的根源在于市场自由化与全球化的构想。这种构想通过一条能有效分割经济活动与社会关系的无情的市场逻辑，使商业利益逐渐历史

A．自由市场原则是阻

人类知识在19世纪约50年增加一倍，20世纪前半叶约为10年左右，到70年代缩短为5年、80年代以来几乎到了3年翻一番，与此同时，人类知识老化程度加快，一个人所掌握知识的半衰期，在15世纪政治

经缩短为5年左右。对此，有如

阅读材料，回答问题美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年美西战争为界标在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题并且在经济总量上接近于头号强国英国;在此后历史

美国完成了崛起的过程，取代英

20世纪前半叶，图示地区制造业曾兴旺发达，一度成为美国经济的产业中心。20世纪中后期，该地区工厂大量倒闭，失业率不断上升，遗弃的工厂设备锈迹斑斑。人们形象地把该地区称为语文

。（2）20世纪中后期，

材料一：据英国技术预测专家詹姆斯•马丁测算，人类知识的倍增周期在19世纪约为50年，20世纪前半叶约为10年左右，到70年代缩短为5年，80年代以来几乎到了3年翻一番。与此同时，人类知政治

30年，60年代为15年，进

19世纪下半期到20世纪初，先进中国人不断寻找救国道路，进行艰难曲折的近代化探索。结合所学知识，探究下列问题。（1）史学界普遍认为，在1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军历史

全面启动，逐步深入展开。请根

19世纪下半期到20世纪初，先进中国人不断寻找救国道路，进行艰难曲折的近代化探索。（1）史学界普遍认为，在1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政历史

请根据上述材料和所学知识完成

19世纪下半期到20世纪初，一大批发明家在前人科学研究成果的基础上，致力于发明创造，带来了生产和生活方式的变化，推动了人类社会的进步．请以如图人物为例写一篇短文，叙述他的贡历史

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