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高中历史:20世纪世界市场最终形成的表现历史

（7分）进入20世纪，人类经历两次世界大战的洗礼，中国是两次世界大战的亲历者。请回答：（1）两次世界大战中，中国扮演的角色和发挥的作用有什么不同？（3分）（2）结合史实说历史

（16分）阅读下列材料：材料一西方史学界在20世纪70—80年代掀起了打破“西欧中心论”的世界历史编纂潮流，使世界历史的编纂学在总体上进入了全球文明史。“全球史观”的基本特历史

各民族的原始闭关自守状态则由

（15分）阅读下列材料：材料一：西方史学界在20世纪70—80年代掀起了打破“西欧中心论”的世界历史编篡潮流，使世界历史的编纂学在总体上进入了全球文明史或整体历史的时代。“全历史

程中愈来愈大，各民族的原始闭

闭关锁国就要落后挨打，对外开放才能文明进步。1978年以来改革开放30年的历史充分证明了这一点。对外开放，使中国开始融入世界，也使世界开始重新认识中国。请回答：（1）20世纪80年历史

面几幅新闻图片，联系生活，指

20世纪前半个世纪历史波澜壮阔,尤其是30到40年代,人类经济军事面临挑战,世界各国采取了不同的应对策略,也导致不同结局.1经济方面面临主要挑战是?从正反两方面各举一例.不同国家采取了历史

各国怎么应对的？取得怎样成效

90多年前，马克思主义火种在上海石库门、嘉兴南湖畔被点燃，随之迸发出普照中华、惊艳世界的光芒，并改变了20世纪中国的走向，改写了人类历史发展的进程。从材料中，我们可以政治

C．意识是客观存

19世纪和20世纪中后期，日本在危机中寻找出路，在较短时间内脱颖而出、后来居上，迅速具备足以同世界强国抗衡的实力。在上述两个历史阶段中，日本面临着怎样的危机？又是如何发展起历史

19世纪和20世纪的中后期，日本在危机中寻求出路，在较短的时间内脱颖而出、后来居上，迅速具备以同世界强国抗衡的实力。在上述两个历史阶段，日本面临着怎样的危机，又是如何历史

美国当代历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史：1500年以后的世界》中指出：“20世纪30年代是萧条、危机和战争的十年”．结合所学知识回答下列问题：（1）1929年，资本主义世界经济危机历史

先后建立起法西斯恐怖统治，从

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