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根据课文内容填空。这时王勃正站在窗前，凝望着江上迷人的秋景：不禁吟诵道：“，。” 语文

我和爸爸在夜幕下的海边散步，望着渐渐开起的一轮明月，我不禁吟诵出张若虚的名句：“ 语文

25.春雨常常是历代诗人们吟诵的对象。“，”描写春雨像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗：“ 语文

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问答问题这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼：你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流语文

身躯,你高高的额头上仿佛刻满

六年级报纸１３期诗句春雨常常是历代诗人们吟诵的对象。（诗句），像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩语的一句话（）还想到了另一其他

欣赏着西湖上的一轮明月又不由让人吟诵起“（）,（）”“（）”等诗句语文

1、当与好友分别时,你最想吟诵的诗句：2、友谊是一壶茶,细品慢咽有滋味；友谊是一杯水,君子之交谈如水.（根据你的理解,仿写一句）第2个问题要2句语文

1.在不同的情况下我们会吟诵不同的诗句,请根据所设情景写诗句送别时2.写出含有扇子的诗句（2条）以后我还会出题目考大家,这次先下2道语文

读诗猜迷2下列为咏节日诗词,吟诵后请在诗词后面写出节日名称(1)细风微月垂杨院,记年少春愁一点.栖莺未觉花稍颤,踏损残红几片.长安共日边近远?况老去芳情渐浅,却怕因而梦见.(2)少年佳节其他

明.千载贤愚同瞬息,几人湮没

1（）（）高耸2（）（）日思3小（）大（）根据情景写诗句1我和朋友去九鲤湖,看到飞奔而下的湖水,我不禁吟诵道：（）.2我学过的描写小草旺盛生命力的诗句有（）. 语文

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