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根据上面发现的规律填空2.4×0.1=2.4÷()3.5×2=3.5÷()7.6×0.25=7.6÷()9.6×（）=9.6÷（）根据上面发现的规律填空2.4×0.1=2.4÷()3.5×2=3.5÷()7.6×0.25=7.6÷()9.6×（）=9.6÷（） 数学

（）

简便运算（有追加分能简算就简算（要过程）1)9/10*2/3*1/42)3/8÷(3/10*5/6)3)5/9*4/5÷6/274)5/6÷5/7÷21/45)(2/9+2/7)*636）15÷(5/12+5/6)7)4/7*5/12*3/258)8÷16/7-3/4 数学

)(5/6+3/4)*121

某学生调查了同班同学身上的零用钱数，将每位同学的零用钱数记录了下来（单位：元）：2，5，0，5，2，5，6，5，0，5，5，5，2，5，8，0，5，5，2，5，5，8，6，5，2，5，5，2，5，6，5，5 数学

，老师最有可能得到的回答是

某学生调查了同班同学身上的零用钱数，将每位同学的零用钱数记录了下来（单位：元）：2，5，0，5，2，5，6，5，0，5，5，5，2，5，8，0，5，5，2，5，5，8，6，5，2，5，5，2，5，6，5，5，0 其他

，老师最有可能得到的回答是_

某学生调查了同班同学身上的零用钱数，将每位同学的零用钱数记录了下来（单位：元）：2，5，0，5，2，5，6，5，0，5，5，5，2，5，8，0，5，5，2，5，5，8，6，5，2，5，5，2，5，6，5，5，0 数学

，老师最有可能得到的回答是（

某学生调查了同班同学身上的零用钱数，将每位同学的零用钱数记录了下来（单位：元）：2，5，0，5，2，5，6，5，0，5，5，5，2，5，8，0，5，5，2，5，5，8，6，5，2，5，5，2，5，6，5，5，0 数学

，老师最有可能得到的回答是（

6道有理数混合运算那位同学帮我算计算题?1.|-7/4-(-3/4)|-(|-5/4|-|-3/4|)；2.22/5-(11/7-3/5-39/7)；3.2+1/4+(-4-3/8+3/4)；4.-(1/2-4.75)-(5又3/8-1/4+0.5)；5.2又4/7-( 数学

(-3/7+3/5-1)；6

观察下列各式:1+2+3=6=3×2,2+3+4=9=3×3,3+4+5=12=3×4,4+4+6=15=3×5,5+6+7=18=3×6观察下列各式:1+2+3=6=3×22+3+4=9=3×33+4+5=12=3×44+4+6=15=3×55+6+7=18=3×6请 数学

你猜想：任何三个连续正整数的

在下面算式中添上适当的运算符号和括号,使等式成立.1 2 3 4 5=1 1 2 3 4 5 6 =11 2 3 4 5 6 7=1前面1 2 3 4 5=1 1 2 3 4 5 6=1的是 1 2 3 4 5=1 1 2 3 4 5 6=1 数学

一1+2+3+4+5+6+.2002=?二二分之一+四分之三+八分之七+.256分之255=?最好在2点之三1+2+3+4+5+6+7+8+7+6+5+4+3+2+1分之888888X888888=?分不够了请谅解第3题弄错了对不起是888888X888888分之1+ 数学

分之1+2+3+4+5+6+
< 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >
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