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探究题：阅读下面的内容，按要求完成题目：已知方程①x2-1=0的两根是x1=1，x2=-1；方程②x2+x-2=0的两根是x1=1，x2=-2；方程③x2+2x-3=0的两根是x1=1，x2=-3；方程④x2+3x-4=0的两根是x1=1，x2=-4；（1）其他

方法求出方程⑤x2+4x-5

1）负数zz2+z+1=0求z3-z-1/z+1/z3=2）p（x）被x2+1除后余式为2x-3且p（x）=0求p（x）被x（x2+1）除后的余式?2）p（x）被x2+1除后余式为2x-3且p（0）=0求p（x）被x（x*2+1）除后的余数学

x（x*2 +1）除后的

有个excel函数问题想请教、当B1>0时候判定A1是否大于0若大于0则H1等于0若小于0则等于1当C1>0时候判定A1、B1是否大于0若大于0则I1等于0若小于0则等于1当D1>0时候判定A1、B1、其他

则J1等于0 若小于0

高数证明题（急）设函数f(x)在[0,1]有连续导数,在区间（0,1）内二阶可导且f(0)＝f(1)=0,证明在（0,1）么内至少存在一点ε,使得2f’(ε)＋εf“(ε)＝0 数学

1.集合P={x|x2-1=0},T＝｛-1,0,1｝,则P与T的关系为（）A.PTB.PTC.P=TD.PT及1.集合P={x|x2-1=0},T＝｛-1,0,1｝,则P与T的关系为（）A.PTB.PTC.P=TD.PTA.P是T的真子集t是P的真子集C.p=tD. 其他

是T 的真子集 t是P 的真

心算．0.3+0.7=0.5×0.6=100×0.08=0.6-0.3=8-0.5=0.5+3.1=0.8×0.2=0.1-0.01=5.6-0.6= 数学

已知圆C:x^2+y^2-6x-8y+21=0,点A(1,0),O是坐标原点若以A(1,0)为圆心的圆与圆C交于M,N两点相且已知圆C:x^2+y^2-6x-8y+21=0,点A(1,0),O是坐标原点若以A(1,0)为圆心的圆与圆C交于M,N两点相且MN=2√2,求圆数学

,求圆A的标准方程我知道有两

加点的景致、逼、索性、观请你解释下列句子中加粗词的含义.路上有几处景致很好：9.(1.0分)请你解释下列句子中加粗词的含义.寒气逼人：10.请你解释下列句子中加粗词语文

过的奇观：

一口水井,水面比井口低3米,蜗牛从水面往上爬,第一次爬了0.5米下滑了0.1米;第二次爬了0.47米又下滑了0.15米,第3爬了0.6滑了0.15米;第4爬了0.8米滑了0.1米,第5爬了0.55米滑了0米,第6次有爬了0.47米, 数学

2y-5/y-1和-2y+5/1-y不是一样的数吗,那为什么2y-5/y-1≥0和-2y+5/1-y≥0算出来不一样是相反的!2y-5/y-1和-2y+5/1-y不是一样的数吗,上面下面都相反数不就是一样的数了吗!那为什么2y-5/y-1≥0和-2y+5/1-y≥0 数学

0 算出来不一样是相反的!好

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