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1.已知a、b、c为三角形三边,b²+c²+2bc-a²是正数,负数还是0?2.分解因式（2x+y）²-3.若x²+mx+1是一个完全平方式,则m= 数学

已知a,b,c,是三角形ABC的三边,试说明a-b-c-2bc的值是正数,0,还是负数? 数学

在平行四边形中，周长等于48．（1）已知一边长为12，求各边的长；（2）已知AB=2BC，求各边的长；（3）已知对角线AC、BD交于点O，△AOD与△AOB的周长的差是10，求各边的长．数学

t℃时，向xgKNO3不饱和溶液中，加入agKNO3或蒸发掉bg水恢复到t℃，溶液达到饱和，据此下列推论错误的是（）A.在t℃时，KNO3的溶解度为100abgB.若原溶液中溶质质量分数为50aa+b%，则x=2bC. 化学

度，能析出2agKNO3D.

在△ABC中,根据下列条件,求三角形的面积S(精确到0.01cm）已知a=54cm,b=61cm,c=71cm我感觉做错拉.但不知道是哪里.a方+b方+c方-2BCCOSACOSA=(b方+c方-a方）除（2bc)（61方+71方-54方）除（2X61X71）=0.67 数学

.6749 S=0.5bcs

●●●●●●紧急求助,高中向量问题●●●●●●设A是正三角形所在平面外一点,O为正三角形BCD的中心,则向量AB+向量1/2BC-向量3/2DO-向量AD,化简的结果是?怎么算的? 数学

在△ABC与△BDE中，∠ABC=∠BDE=90°，BC=DE，AC=BE，M、N分别为AB、BD中点．连接MN交CE于点K．（1）如图1．当C、B、D共线，AB=2BC时，探索CK与EK之间的数量关系，并证明；（2）如图2，当C、B、D不共数学

中的结论是否成立，若成立，请

在△ABC与△BDE中，∠ABC=∠BDE=90°，BC=DE，AC=BE，M、N分别为AB、BD中点．连接MN交CE于点K．（1）如图1．当C、B、D共线，AB=2BC时，探索CK与EK之间的数量关系，并证明；（2）如图2，当C、B、D不共数学

中的结论是否成立，若成立，请

一个整式A减去多项式ab-2bc+3ac,小明同学误将减号抄成了加号,运算结果是-2ab+bc+8ac.（1）求整式A；（2）求原来正确的答案数学

计算一个整式A减去ab-2bc+3ac.计算一个整式A减去ab-2bc+3ac,一同学误将减号写成加号,运算结果是-2ab+bc+8ac.(1)求整式A(2)求正确答案就是A减去ab...的减号。就1个减号数学

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