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共找到 28 与2ml唾液37℃ 相关的结果，耗时35 ms
实验探究题：在探究“口腔内的化学性消化”的探究实验过程中，有一小组进行了如下实验操作：试管编号注入浆糊注入清水注入唾液37℃温水浴滴加碘液1号2ml--2ml10分
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-- 10分钟 2滴请读
为了研究唾液淀粉酶的消化作用会受哪些因素的影响，某实验小组做了如下实验．分析后回答问题：试管编号加入物质温度滴加碘液后颜色变化12mL淀粉糊，2mL蒸馏水37℃变
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色 3 2mL淀粉糊
口腔中的唾液有什么作用呢？为研究唾液的作用，“小爱因斯坦”做了以下实验：编号加入物质控制条件检验方法①馒头碎屑+2ML唾液充分搅拌；37℃水浴10分钟加2滴碘液②馒头碎屑+2ML清水充
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中都放在37℃温水中的原因是
下表是某小组在探险究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验，请你分析并回答．试管实验方法1号馒头屑、2ml唾液，充分搅拌，37度水浴10分钟．2号馒头屑、2ml清水，充分搅
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____．（2）此实验的变量
实验探究题在探究“口腔内的化学性消化”的探究实验过程中，有一小组进行了如下实验操作：试管编号注入浆糊注入清水注入唾液37℃温水浴滴加碘液A号2ml××2ml10分
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× 10分钟 2滴请读表
小明做“探究馒头在口腔中的变化”实验时，设计了两组实验（如表）编号加入物质控制条件检验方法A馒头碎屑+2ml唾液充分搅拌；37℃水浴10分钟加2滴碘液B馒
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37℃水浴10分钟 加2
下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的几组实验，请分析回答．试管实验设计滴加碘液1号馒头块+2mL唾液，不搅拌，37℃水浴10分钟2滴2号馒头屑+2mL唾
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馒头屑+2mL清水，搅拌，
下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的几组实验，分析回答．试管实验设计滴加碘液后的现象1号馒头块+2mL唾液，不搅拌，37℃水浴10分钟变蓝2号馒
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3号 馒头屑+2mL清
某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验：试管编号123馒头碎屑碎屑适量碎屑适量碎屑适量清水或唾液2mL唾液A2mL唾液震荡后保温37℃水浴中保持10
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的A处应加入______，作
在探究“食物在口腔内的消化”时，先向试管中加入适量的馒头碎屑，然后按照表的设计进行实验．下列分析正确的是（）试管清水或唾液温度①2mL清水37℃②2mL唾液37℃③2mL清水0℃④2m
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试管②和试管③可以证明温度影
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