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看图理解题意，并列式解答．（1）张宁在劳动课上剪了3根纸条（如图1），每根长纸条长多少厘米？短纸条呢？（2）有一个长方形鱼塘，如果要把它扩建成正方形鱼塘（如图2），面积增加数学

根据时事，回答问题。2015年3月15日，李克强总理答中外记者问。在谈及“全民阅读”时，他说：我们国家民众每年的阅读量还不到有些国家人均的十分之一。我们不仅要追求物质财富的增加政治

方式有利于建设什么类型的社会

某条铁路线上，包括起点和终点在内原来共有6个车站，现在新增加了3个车站，铁路上两站之间往返的车票不一样，那么需要增加多少种不同的车票？想：根据题意，画出原来A、B、C、D、E、数学

线段图中可以看出：每新增1个

下列各句中，有语病的一句是A.按照师生比为1:17计算，到2005年，全省的专任教师要由现在的3．3万人增加到约4．7万人，其间每年约需增加5000名。B.省物价局公布了全省统一的板蓝根颗粒冲其他

身体和皮肤尚在发育、处于生长

2011鸡西中考数学试题18题的问题原题：分式方程X/(X-1)-1=M/(X-1)(X+2)有增根,则M的值为答案上是3,老师也说是3,不过我觉得还有一个0.老师说如果M=0,则原方程为X(X-1)-1=0,无解.可我认为右边等于0是数学

来的,这样本身就消除了一个可

卧龙自然保护区管理员把一些竹子分给若干只大熊猫．如果每只大熊猫分5根竹子，还多11根竹子；如果大熊猫数增加到原来的3倍少5只，每只大熊猫分2根竹子，还缺少8根竹子．那么一共有大其他

解关于X的方程x/(x-3)-2=m/x-3,得x=6-m.当=()时,此根为增根,原分式方程无解;当m不等于（）时原分式方程唯有一解x=6-m．数学

1.在反应凸透镜成像的原理的公式1/F=1/f¹+1/f²中,f¹≠f²,则F＝?2.在方程1+(x+1)²/x-1=0有增根,则增根是?3.若关于x-1/x-3=m²/3x-9有增根,则增根为?m的值为? 其他

请问30008810增10是什么意思顺便分析下该股增股有什么好处吗？我知道变成一半的价格双倍的股了是吧增股之后一般会不会涨呢？红利3元每十股钱太少了吧，这个股根据一些指标显示已经其他

1.在公式a=v-v^0/t中,V^0=（）2.方程1/2x-1-1=0的解是（）（）3.若分式x/x+2与2+x/x互为相反数,则X=（）4.已知关于x的方程2ax+3/a-x=3/4的解是x=1,则a=（）5.如果方程(4x/x-2)-5=m/2-x有增根,则m=（数学

x有增根,则m=（）

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