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本人是新教师，问一个实际教学问题！一个教师刚接一个班，给这个班布置了一次作业，作业情况：全对和良好的很少，中等和不及格的偏多，还有3题很多人错的一样，该老师在错题上打了其他

况可看出主要问题与偶哪些？（

请根据统计表绘制一幅横向复式条形统计图．育才小学四年级三个班语文成绩统计表成绩人数/人班级优秀良好及格不及格四年级（1）班30521四年级（2）班25832四年级（3）班数学

某单位招工要依次进行英语和计算机两个科目的训练及考核,每个科目只有一次补考的机会,补考仍不合格者被淘汰,现有6人报名,每人英语考核合格的概率为2／3,计算机考核合格的概率为0.5,设数学

一次数学考试，及格人数比不及格人数的3倍多14人，补考后及格人数增加33人，正好是不及格人数的5倍。一共有多少人参加考试？其他

三年级英语、数学期终考试,英语有5人不及格,数学有3人不及格,若不及格的同学必须补考,至少有（）名同学要补考数学

某次考试共有333名学生做对了1000道题.做对3道及以下为不及格.6道及以上为优秀.问不及格和优秀的人数哪数学

1949年3月23日，毛泽东与中央其他领导人一起离开某地，乘汽车前往北平，毛泽东上车时，风趣地对周恩来讲，我们进京赶考去了，周恩来笑着点头道：我们应当都能考及格，不要退历史

谈话的背景是什么？（2）

如图所示是某班学生一次数学考试成绩的频数分布直方图，其中纵轴表示学生数，观察图形，回答下列问题：（1）全班有多少学生；（2）此次考试平均成绩大概是多少；（3）不及格的人数其他

四年（1）班男女生期中考试数学成绩如图：（1）男生在哪个等级人数最多？（2）女生在哪个等级人数最少？（3）这个班级一共有多少人？（4）不及格的有多少人？其他

六(1)班一次数学测试去得优秀的人数是不及格人数的3倍良好和及格的人数都是不及格人数的2倍①请完成右面的成绩情况统计表（不用写）②如果优秀的人数比良好多6人,那么六（1）班共有数学

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