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50分求噢,1.指出下列情形中的作用力和反作用力：铁锤打击钉子；脚踏楼梯上楼；小球自由下落；人从船头跳向对岸；2.一对作用力和反作用力与一对平衡力有哪些不同?3.挂在绳子下端的物物理

人用手分别握着同一弹簧枰的两

跳短绳是一种很好的体育活动，可以单人跳，也可以双人跳，如果规定一人一次要跳3分钟，小英与语、数两位老师一起跳，每人跳两次，至少要花多少分钟？数学

六年级下册抽屉原理数学题活动课上,有跳绳、捉迷藏、丢手绢、打篮球、踢毽子几种活动,如果每人参加两种,至少有多少人参加才能保证有3人参加完全一样的活动? 数学

同学们参加课间活动跳绳的一共有20人,踢毽子的人数是跳绳人数的5分之3,踢毽子和跳绳的共有多少人数学

大课间活动,六年级参加球类、跳绳和下棋的人数比是5:1:3,其中下棋比跳绳的多76人,参加球类活动的有多少人? 数学

4、六年三班分三组开展大课间活动.其中跳绳的有18人,占全班人数的30%,蓝球组和田径组人数的比是3:4,蓝球组和田径组各有多少人? 数学

同学们参加大课间活动，参加跳绳的有27人，参加跳跳球的有18人，两项都参加的有9人．（1）填写右边的图．（2）参加大课间活动的一共人．（3）你能提出其他数学问题并解答吗？① 数学

学校开展大课间活动,六年一班有1/3的学生参加了跳绳活动,百分之二十五的同学参加乒乓球活动,剩下的十五人全部踢足球,六一班共有多少人数学

愉快的课间十分钟．1．有8组同学跳绳，跳绳的一共有多少人？（）2．有36人打乒乓球，被分成了几组？（）3．18个同学平均分成2队拔河，每队有几人数学

课间活动：（1）踢毽子的有多少人？（2）跳绳的比拍球的多多少人？（3）跳牛筋的比跳绳的少19人，跳牛筋的有多少人？（4）踢毽子的和跳牛筋的一共有多少人？其他

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