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2.请根据所学知识及生活经验回答下列问题。(1)在你的生活中,哪些行为会造成环境污染?(2)为了减少对环境的污染,你有哪些好建议?(3)在生活中你是(或你将)从哪些方面做起,提高自
其他
小学五年级寒假作业题1.用简便方法计算10.5乘以0.2乘以10乘以0.5减去0.52.列式计算最大的两位纯小数与最小的两位纯小数的差乘以它们的和,积是多少?3.根据题意写出等量关系式,再列出
其他
岁. 2.冬冬有x元压
五年级下册分数加减法和简便计算题,急如:分数:1/2+3/4-3/10=10/20+15/20-6/20=19/20如计算:12.5X7.4X0.8=12.5X0.8X7.4=74
数学
小学五年级带括号的分数加减法混合运算简便方法的完整的思路,小学五年级带括号的分数加减法混合运算简便方法,如,3/4-(2/5-1/4)之类的,有括号,而且括号前面是减号的简便方法的解题思路
数学
!我的意思是像3/4-(2/
1.四个整数的积为ABCD=25,则A+B+C+D=()2.观察下列式子:1乘4+2=6=2乘3,2乘5+2=12=3乘4.请你用含正整数N的式子将你猜想的结果表示出来——()3.对有理数AB定义运算*如下:A*B=(A+B)减(A减B),求(
数学
定义新运算:对于任意有理数a,b,都有a⊗b=a(a-b)+1,等式右边是通常的加法、减法及乘法运算,比如:2⊗5=2×(2-5)+1=2×(-3)+1=-6+1=-5(1)求(-2)⊗3的值;(2)若4⊗x的值等于13,求x
数学
对任意有理数a、b,用四则运算的减法与除法定义一种新运算“*”:a*b=a-b2,则(2*3)*(4*5)=.
数学
定义新运算对于任意有理数去a,b都有a+b=a(a-b)+1,等式右边是通常的加法、减法及乘法运算,比如:2+5=2乘(2-5)+1=2乘(-3)+1=-6+1=-5
数学
在有理数的原有的运算法则中,我们补充定义新运算“※”。如:当a≥b时,a※b=b2;a<b时,a※b=a,则当x=2时,求(1※x)x-(3※x)的值。(“-”和“”仍为有理数运算中的减号和乘
数学
定义新运算:对于任何有理数a,b都有a#b=a(a-b)+1,等式右边是通常的加法,减法及乘法运算,比如:2#5=2乘(2-5)+1=2乘(-3)+1=-6+1=-5(1)求(-2)#3的值(2)若3#x(这是埃克斯)=5#(x-1),求x的值
数学
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