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最后一课郑振铎1简要概述事情发生的社会背景2画线句①是什么描写?在文中起什么作用?
3划线句②用了什么修辞手法
?这句话的含义是什么?4本文表达了作者怎样的思想感情?这一天的清晨,天
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没有听见.发生了什么事?”
朱自清《匆匆》1.文章开头写了哪些自然现象?请加以概括.2.从第二段看,“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么?3.从文中划线的语句中任选一句,指出它的修辞手法,并说明其作用.①太阳他
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.第四段中,作者用了一连串问
沙田山居1.文章第一段写了哪些景物?表达作者什么样的情感?2.第二段划线句（海天相对.是神）运用什么修辞手法?有何作用?3.文章第三段的景物描写有何妙处?请作简要分析.4.文章最后一段变
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的认识.
温馨的绿邹清平1结合文章内容,说说题目“温馨的绿”中“温馨”的含义2第二段写大雪天寻找青垛子树有何作用3划线句运用了什么修辞手法,有何作用4怎样理解“常看绿色,心态和平”?
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1.盘古为什么要"头顶天,脚踏地" 2.第三段划线句运用了什么修辞手法?其作用是什么?（盘古的身子究竟有多长呢?有人说是有九万里长.）3.用简洁的语言概括第五段内容.（不超过15字）.4.盘古
语文
,就头顶天、脚踏地,站在天地
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