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一个三位数,每个数位上的数都是不同的质数,并且这个三位数既是3的倍数又是5的倍数.你能写出这个三位数吗?
其他
1、把84分解质因数是()2、在10以内的一个既是奇数又是合数的数、与一个既是质数又是偶数的数的和事()3、如果a可以整除b,b与c互质,那么abc三个数的最小公倍数是()4、两个不同的
数学
几对互质数?6、两个自然数互
1.看看谁聪明(1)两个质数的和是20,积是91,它们分别是多少?(2)一个两位数,每个数位上的数都是不同的质数,并且这个两位数既是2的倍数又是3的倍数,你能写出这个两位数吗?2.对小明家的电
数学
(3)第三位是只有因数1和3
地震中的父与子1、在地震灾害面前年轻的父亲想到什么?又是怎样做的?(用自己的话概括出来)2、“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时”,为什么不直接写他挖了38个小时?3、父亲让阿曼
其他
、你从“这对了不起的”父子身
真实的高度答题1.大仲马在得知儿子寄稿时总是碰壁后,2.年轻的小仲马又是怎么做的?为什么?3.这篇短文的主要内容是什么?4.读了这篇短文,你想到了什么?请写下来.
其他
根据意思,写出相应的词语1、形容景象多姿多彩,千变万化,十分壮观.2、似是分离,却仍有牵连.3、指人或动物平安无事,没有遭受损害或意外发生.4、形容异常有力而又高又大的东西.5、形容景
其他
根据意思写词语1、不怀好意地嘲笑.()2、形容形象高大,气概雄伟豪迈.()3、终身遗恨.()4、周到而细密.()在8:40前答的并且又快又好的加奖50分!
语文
读书苦乐阅读答案.10点之前要.1.第一段作者写陶渊明是为了说明什么2.作者认为读书好比串门子,那么读书与串门子的相同点是什么,不同点又是什么3.理解“为什么说‘欲穷千里目,更上一
其他
英语中常用的数字整数还可以,但是带小数的数又怎么说呢?例如:2.5,3.5······一类.还有我有许多的英语单词不会发音,有哪里可以查到包含汉字的发音
英语
1文章开头先写园中其他一些花的情况,有何用意?2.第3段“近两年木槿在这小园中两度花发,不同凡响”在结构上有什么作用?3.第七段中说木槿“丝毫不知道自己显得很奇特”,第10段又重复说
语文
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