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共找到 28 与3文章围绕 相关的结果，耗时40 ms
读书重在回味阅读短文答案1.文章紧紧围绕题目先以臭豆腐为引子指出读书重在回味,接着写（）,最后写（）2.给第三自然段画横线片段加标点3.第二自然段空白处该填什么字,A、B还是C?4.作
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述吧!
凿壁偷光这篇文章围绕下面那一句话的意思写的()A、匡衡年轻的时候十分好学B、就这样,他常常学到深夜继续提问：3、匡衡就是这样奋力学习,后来终于成为著名学者.在22点30前回答!
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《父亲的树》《无言的情怀》急（我很大方..1.文章围绕父亲种的枣树主要写了哪几件事?2.揣摩画线句子“可是父亲把所有的泡桐都砍掉了”在文中的含义?3.文章的内容是写父亲的,为什么
其他
?1.仔细品读下面句子,结合
《端州遗砚》第(6)段到第（9）段,文章围绕老人,县长和一方端砚组织一下情节(1)；(2)恒运老人考砚；(3)；(4)；“它白如晴云,松似团絮,呵之欲动,觥值欲起”运用了什么修辞手法,作用是.
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薪火阅读答案你应该看过这篇阅读吧?问题：1、请根据示例,概括文章围绕“人生的盈满”写了哪几件事.（1）父亲把自己打到的猎物分给邻乡（2）（3）（4）2、请你品析：不知不觉被世事
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什么以“薪火”为题?请作简要
《木鱼馄饨》阅读题.1从全文看文章第三段划线句子“这深夜.佐证”有何用处?2文章11段“木鱼还是木鱼...可爱处”文章从哪些角度表现木鱼的可爱?分条概括.
3文章围绕
“木鱼馄饨”展开思路
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坐在最后一排坐在最后一排》答案1．两位班主任老师对“我”分别采取了不同的处理方法,造成的后果有什么不同?2．围绕着白老师与“我”,作者主要写了哪两件事?请概括出来.3．文章第九
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所作所为,“我”有什么反应?
1·从文中看,作者围绕“生命的暗示”提出了哪些看法?2·在最后一段中,作者连续用了两个反问句,其用意是什么?3·文章第七自然段中说：‘有的人显赫一时,却只能成为匆匆的历史过客；有的
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