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托班数学教案《比较大小》能比较3个以内物品的大小幼儿园教案

比较大小比较大小一、活动目标一、活动目标1、积极参与数学游戏，体验数学活动的乐趣。2、能够比较3个以内物品的大小并说出最大和最小。3、能根据物品的大小分类。二、活动准备二、活动准备1、3张大小不一

小明把一块蛋糕平均切成3块，吃去其中一块，小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块，吃去其中的3块，他们两人吃去部分比较，（）A.小明多B.小华多C.两人同样多数学

x/3-5与x/3-7怎么比较大小!x+y与x-y和x/3-5与x/3-7怎么比较各式的大小? 数学

比较x/3-5与x/3-7的大小数学

已知f(x)定义域[-7.7]上的偶函数,且在[0,7]上为单调递减1.求f(x²+1)＜(2),求x取值范围2.当0≤a≤3时,比较f(-3/4)和(a²-a+1)的大小数学

比较配合物[Co(H2O)6]2+和[Co(H2O)6]3+的分裂能Δ0相对大小应是哪个大,还是二者几乎较大；无法比较化学

先约分,再比较大小（急!）24分之15和16分之62又15分之3和2又20分之880分之45和32分之2630分之16和51分之24 数学

一:作函数Y=X＾2的图象,根据图象求解以下问题.(1)求对应Y=2,Y=5.8时的X值.(2)求√3√8.二:已知偶函数f(x)的定义域为R,且在(－∞,0)上是增函数.试比较f(-3/4)与f(a＾2-a+1)(a∈R)的大小.问:a的大小不确数学

是具体的数,一个是二次方程,

0.354和3.54比较大小有什么变化? 数学

1.下面的数和3.54比较,大小有什么变化?3.540.35435.40.03543540 其他

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