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.在实数0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10的平方根中，是无理数的个数为（）A．7个B．6个C．5个D．4个数学

若3/4x+2与1/4x-3是一个正数的平方根,求这个数的值.解释这一步：9/16X方+3/X+4=1/16X方-3/2X+9,为什么会有3/x和3/2这两个数? 数学

说理由下列各式(1)±√81=±9(2)-√9分之4=-2/3(3)√(-5)的平方=5(4)√(—4)(—9)=6(5)√a的平方=a(a大于或等于0)(6)(√4)的平方=4其中表示一个数的算数平方根的是A:(1)(2)(3)B:(4)(5)(6)C:(3)(4) 数学

:(3)(4)(5) D:(

下列各数中：0，（-3）2，-（-9），-|-4|，π-3.14，有平方根的数有（）A．2个B．3个C．4个D．5个其他

一个正数x的两个平方根为2a-3和a-9，则x=．数学

在0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10的平方根及立方根中，无理数有个．其他

1）9的平方根是（）A、3B、±3C、-3D、812）要使³√（a-4）³=a-4成立,那么a的取值范围是（）A、a≤4B、a＜4C、a≥4D、任意数3）一个正方体的水晶砖,体积为100cm³,它的棱长大约为数学

6~7cm D、7~8cm4

1.在0-9这十个数中,平方根或立方根有理数的有个2.AB互为相反数,求根号A的3次方加上B的3次方加立方8CD的直数学

1.当a≥0时,根号0≥0吗?2.若一个数的立方根等于这个数的平方根,则这个是0吗?若一个数的立方根等于这个数的算术平方根,则这个是0吗?3.已知a=b^2+9,且a的算术平方根是5,求b的值.3.已知一个数的数学

?4.X^2=(-5)^2,

求下列各数的算术平方根和平方根（1）0.04（2）9/256（3）-125/8（4）10负八次方求下列各数的立方根1.-22.0.5123.-125/84.10九次方那个^这个是什么--aaaaa........ 数学

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