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1.作者开头从小时候读《板桥家书》写起,这样写有什么作用?2.文章主要介绍了炒米和焦屑的哪些内容?3.第4段为什么作者要写一个会算卦的先生?这样写是否离题?4.文章结尾,作者为什么说那个其他

回忆我们学过的《端午的鸭蛋》

读书重在回味阅读短文答案1.文章紧紧围绕题目先以臭豆腐为引子指出读书重在回味,接着写（）,最后写（）2.给第三自然段画横线片段加标点3.第二自然段空白处该填什么字,A、B还是C?4.作语文

述吧!

《感谢生命》这篇文章的问题：1.结合下文内容,简要概括第3节中“我完全被震撼了”的原因.3.简要回答作作者从杨絮纷飞飘落的景象中所得到的启示.4.写出你对文章感悟最深之处,并说明理语文

生命赋阅读答案1.文章第4到7段所写的细微不显眼的事物有（）,（）,（）,（）2.文章第7段“我害怕见花蕾”这句话中,害怕一词表现了作者怎样的心情?3.第8段中,对奇松怪柏、苔藓,骆驼草等, 其他

严地展示吧”对你有什么启示

好好活着就是爱（李晓写的）1.请具体谈谈文章标题的含义.2.作者从哪两个角度来表达对生命的理解?3.作者是如何表现母亲丧子之痛的?4.赏析文中划横线的句子?（第一次去北京看儿子,面对语文

《滚下楼的高材生》阅读答案1,请简要概括本文的主要内容2,第一段在文中起什么作用3,老太婆为什么要跟马克讲述三十年前的那个黑人的经历?作者这样写的目的是什么?4,文章末段画波浪线的语文

两个主要的方面即可）

六年级下朱自清春这篇文章一些不懂的问题1、第4段主要从花的那几个方面描写?2、第4段‘蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去’这句话对春花有什么作用?3、用两春夜喜雨、钱当湖春语文

形式在写几句描绘春的朝气勃勃

郭沫若《石榴》的一些问题?你们知道原文把?1.第二段中写石榴的枝干和叶片,从中看出它有什么特点?2.第三段中从哪几个方面来描写石榴花的?3.请用简洁的语言概括第4段的内容?4.文章中的第7 语文

3.文章1段总写,描述了地势.4.第2、3、4段写,分别写出了三峡、、四季变化的不同奇景,突出了三峡总的特征.5.第2 语文

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思,在百草园阅读答案1.简要概括第二段内容.2.第三段在全文结构中的作用是什么?3.文章详写了百草园的小草,目的是什么?4.第四段画线句子表达了作者怎样的思想感情?5.第五段中的“向一切语文

有什么好处?

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