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(1/2)那个高手会就来帮帮忙哦！注：有的符号手机打不出，本人用文字表示。第一题：log2的3次方-log2的6分之1次方+log2的3分(2/2)之1次方第二题：3A5的3次方加2A4的4次方第三题：C7的3次方减C6 数学

次方...少打个2…救命啊！

4的立方根是多少?（保留三个有效数字）负根号20+152的立方根=?（保留四个有效数字）根号2分之3-6分之5=?（保留四个有效数字）数轴上a,b表示实数根号2和根号2减1,求a,b两点之间的距离.根号5+ 数学

方根-根号112=?（精确到

求下列各数的平方根和算数平方根.（要求：不要用文字语言表示）（1）289（2）1.21（3）1-（25/16）数学

1、如果k的平方=2的平方,那么k的值为什么?2、球体的体积公式是：秋的体积=三分之四π乘半径的立方,试计算当半径为20时,球的体积.（结果保留3个有效数字）3、在数轴上表示-3和9两点之间插数学

设n为自然数,用代数式表示下列个数：①被3除余1的正整数②一个两位数,十位数上数字比个位上数字大一（1）当a=?,3x平方-x-ax平方+bx+1（2）当a=?,b=?,上述多项式是一次二项式数学

3.比例尺：(1)概念：指图上距离比实地距离缩小的程度。(2)公式：比例尺=。(3)表示方法：线段比例尺、数字比例尺、文字比例尺。(4)特点。图幅相同的地图内容范语文

____ 比例尺

如图，在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中．（1）把△ABC平移至A′的位置，使点A与A′对应，得到△A′B′C′；（2）图中可用字母表示，与线段AA′平行且相等的线段有：；（3 数学

(由于几次方不好表示...所以用文字表示)因式定理法:X的3次方+X-2 数学

将整数1，2，3…2009按下列方式排列成数表，用斜十字框“╳”框出任意的5个数（如下图），如果用a、b、c、d、m（m处于斜十字中心）表示类似“╳”形框中的5个数．（1）记S=a+b+c+d+m，若S最数学

式表示a，b，c，d，m这5

正四面体各面分别标有数字1、2、3、4，正六面体各面分别标有数字1、2、3、4、5、6，同时掷这两个正多面体，并将它们朝下面上的数字相加．（1）请用树状图或列表的方法表示可能出数学

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