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像解决3x+4y=16和5x—6y=33这样的方程,为什么要用方程一和方程二分别乘上3和2然后为什么又要把这两个方程进行相加,为什么要相加,相减不行吗?还是说这两个方程存在异号就进行相加,存在数学

3x=6y,x和y是否成正比例.公式和理由数学

初一人教版下册二元一次方程专练好的再给十分(注：*=二次方)一、用代入法解下列方程1.y=1-x2.2x-6y=13x+2y=5x+3y=53.x-4y=-14.3m=5n2x+y=162m-3n=15.3x+5y=56.25+3t=13x-4y=234s-9t=8二数学

4s-9t=8二、用加减消元

三元一次方程1.｛3x-y+z=4,｛2x+3y-z=12,｛x+y+z=6.2.｛4x-9z=17,｛3x+y+15z=18,｛x+2y+3z=2,3.｛2x+4y+3z=9,｛3x-2y+5z=11,｛5x-6y+7z=13, 数学

是说明：无论x、y取何值时,代数式（x³+3x²y-5xy²+6y²）+（y³+2xy²+x²y-2x³）-（4x²y-x³-3xy²+7y³）的值是常数. 数学

是说明：无论x、y取何值时,代数式（x³+3x²y-5xy²+6y²）+（y³+2xy²+x²y-2x³）-（4x²y-x³-3xy²+7y³）的值是常数.第一个括号里的最后一项应该是6y³，而不是数学

什么办法得知某个函数那个点不可导呀?函数y=y(x)由方程x^3-3xy^2+2y^3-32=0,且f(x)可导,求f(x)极值x=-2时,极小值y=2；x=32^1/3,极小值y=0等式两边对x求导,3x^2-3y^2-6xyy'+6y^2y'=0,化简得y'= 数学

y'=1/2(x+y)/y

初一数学题……我已经被弄晕了……已知代数式x²+3x+4的值为8,试求多项式2x²+6x的值.由x²+3x+4=8,得x²+3x=4,所以2x²+6x=2（x²+3x）=8.已知代数式9-6y-4y²=7,求2y²+3y+7的值. 数学

如图是一个正方形的展开图,设拆叠后对面所标注的代数式的值分别相等求xyz的值3x-2y2x+4y5x-6y+7z11-3z1010-5z3x-2y在11-3z的上面数学

x²+xy-6y²因式分解还有x³-3x²+4这个好像要拆或舔项其他

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