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苏教版二年级上册第二页说4*2读作:“4乘2”.而没说读作:“4乘以2”,教科书这样说规范吗?
数学
4*2=8读作什么?忘了怎么读了.4*2读作什么?
数学
读出下面各算式,并说出各数的名称.30÷5=6读作.30是,5是,6是.8÷
4=2读作
.8是,4是,2是.
其他
合理判断1、求3个2相加是多少.列式为:3*2=6()2、4/2读作:“4除2”()3、把12根小棒平均分成4份,每份是3()4、被除数和除数都是3,它们的商是4()
数学
8*
4=2读作
(),表示()
数学
8÷
4=2读作
什么,表示什么,还可以说8里面有几个几?
其他
4:5也可以写成4/5,仍读做“4比5”.甲数是乙数的4倍,甲数:乙数=4:1正方形的周长同它的边长比是4:1,吧9;6化简后是1又1/2.5米:7米的比值是5/7米,4:9也可以写作4/9,读作9分之四,
数学
读出下面各小数.10.9读作;35.7读作;0.08读作;4.72读作;2.3读作;0.9读作.
其他
读数。(1)9009000读作;(2)78009070读作:;(3)600000000读作:;(4)32064038972读作:。
其他
2×4=8读作2乖4等于8或4乖2等于8对吗?
数学
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