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求过直线x-2y+4=0与直线2x-y-1=0的交点,且与点A(0,4)和点B(4,0)的距离相等的直线方程答案是y+x-5=0 数学

几道轨迹方程的数学题1.三角形ABC的顶点B,C坐标分别是（0,0）（4,0）AB边上的中线长为3,求定点A的轨迹方程.2点M到点A（4,0）与点B（-4,0）的距离之和为12,求点M的轨迹方程.已知点M与X轴的距离数学

.无论M取任何实数,方程（3

用换元法解分式方程x2-x-12x2−x-4=0时，若设x2-x=y，则原方程可变形为关于y的方程是y-12y-4=0（或写成y2-4y-12=0）y-12y-4=0（或写成y2-4y-12=0）．其他

用简便方法计算（1）13.6-1.8-3.2（2）13.7+1.98+0.02+5.3（3）5.1+0.9-5.1+0.9（4）36×99（5）10.75+0.4+0.25（6）38.14-5.46-4.54．其他

小A向整治一下小B,于是对他说：“小B,我有10个蛋（见下图）,你将0.1,0.2,0.3,0.4,0.5,0.6,0.7,0.8,0.9,1这十个数字写在鸡蛋壳上,要求使每条线上4个数的和相等,这十个鸡蛋就归你了”小B看着鸡蛋,小数学

OO O O O（注：如果

解方程：（1）2分之2x-3-6分之x-5=3分之7-2x（2）0.25分之2x+1-0.5x分之-2=2（3）0.5分之3x-1.4-0.2分之2x-3.8=0.1分之1.5-x(4)2分之3x-1=5分之4x+2-1（5）2分之3（x+1）-6分之x+1=1(6) 数学

.7分之x-0.03分之0.

关于e^cosx的马克老林展开,要求展到X^4项,教材上这样做:e^cosx=ee^(cosx-1)=e(1+cosx-1+0.5(cosx-1)^2)=e(1-0.5x^2+x^4/4!+0.5(-0.5*x^2)^2)为什么要提出e有人说,不提e就不是数学

e 有人说,不提e 就不是在

如图,已知d在反比例函数y=k/x(x>0)的图象上,c坐标为(4,0),△odc如图,已知d在反比例函数y=4/x(x>0)的图象上,c坐标为(4,0),△odc是以oc为斜边的等腰直角三角形,a为（1,0）,ba垂直于x轴,连接ob,将三角形数学

落于a‘点,a’b交y轴于e

下面是邻接表存储的图,以[0]点出发,求深度优先遍历和广度优先遍历的结果[0]->[1]->[5]->[6]->END[1]->[0]->[2]->END[2]->[1]->[3]->END[3]->[2]->[4]->[7]->END[4]->[3]->[5]->[ 数学

]->END[5]->[4]

脱式计算（能简算的要简算）（1）12.5×6.3+27×1.25+0.125÷0.01(2)[17.92-4×(0.78+o.46)]÷0.72(3)42×4分之1+57×0.25+4分之1 数学

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