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1.已知K为常数,6x^2-xy-xy^2+ky-6能分解为两个一次因式的乘积,则k=?2.已知三角形ABC的三边分别为a,b,c,他们所对的角分别为A,B,C,若A=2B,b=4,c=5,则a=?3已知方程x^2-3x+1=0的两根ab也是方程x^6-px^2+q=0 数学

的两根,其中pq为整数,则q

如果直角三角形的三条边为2，4，a，那么a的取值可以有（）A.0个B.1个C.2个D.3个数学

直角三角形的两直角边的比为a:b=3:4斜边c=50,求a和b的值那个给个计算的完整过程吗数学

如果直角三角形的三条边为2，4，a，那么a的取值可以有（）A.0个B.1个C.2个D.3个数学

张老师要做60个底是6厘米,高是4厘米的直角三角形学具,需要长和宽分别为多大的纸需要长和宽分别为多少厘米长方形的纸答案A长是80厘米,宽是9厘米的长方形B长是20厘米,宽是36厘米的长方形C 数学

张老师要做60个底是6厘米,高是4厘米的直角三角形学具,应选（）纸A长80厘米,宽9厘米的长方形B长20厘米,宽36厘米的长方形C面积是720平方厘米的长方形数学

在直角坐标系中有一条线段AB,其中A（0,4）B（2,0）,请你在坐标轴上找一点P,使△ABP成为一个等腰三角形.你能找出多少个符合条件的P点?在图上标出所有的P点,并写出其中4个P的坐标.我们现在还数学

在△ABC中,CD⊥AB于D,下列五个条件中,一定能确定△ABC为直角三角形的有①∠1=∠A；② CD/AD=DB/CD；③∠B+∠2=90°；④BC：AC：AB=3：4：5；⑤AC•BD=AD•CD．A、1 B、2 C、3 D、4 选①②④⑤不懂为数学

一个直角三角形的两条直角边分别是6厘米和8厘米，斜边是10厘米.那么斜边上的高是（　　）厘米.A. 2.4厘米B. 4.8厘米C. 9.6厘米D. 1.2厘米数学

：已知△ABC,AB=20,AC=12,B点以3/s的速度朝BA方向前进,A点以2/S的速度朝AC方向前进,1问几秒后三角形ABC为等腰三角形（知道是4秒）2问：为什么1问是ab=ac而不是其它两个边相等（或者为什么∠A是钝数学

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