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五年级一班同学上体育课,排成3行少1人,排成4行少1人,排成5行少1人.请问这个班有多少人数学

14个人值早中晚班三班,每班4人,每人一天一班,则几种排法?14C410C46C4/2!对么? 数学

一个班在操场排队做操无论每排8人4人还是10人最后都正好多出3人这个班共有多少人数学

某班学生排队,每行站3人,最后一行少两人.每行站4人,最后一行少3人.每行站5人,最后一行只有1人.这个班最少有多少人?只能设"X".. 数学

将下列数化成最简分数（1）练习本的单价是笔记本的14分之18.（4）男生人数占全班人数的56分之32（2）排球的个数是篮球的18分之12.（3）轿车行驶了全程的120分之90. 数学

排列组合问题!急!4个文科班5个理科班选3个参加学校活动,至少有1个文科班和1个理科班,有多少选法?25个人去3个景点,每人必须去一处,最多去两处,设游览景点相同的人数为m,则m的最小值是?重其他

4．全班42人排成一列横队.从左面数起,小华是第24个,从右面数起,小明是第24个,小华和小明之间有（）人.5．如果被乘数增加15,乘数不变、积就增加180.如果被乘数不变,乘数增加4,那么积就增加数学

相除,所得的结果的总和是81

思考题（五年级）列式计算五（4）班的同学体育课上,排成3列刚刚好,排成5列刚刚好,排成9列还是刚刚好,五（4）班人数不到50人,那么五（4）班到底多少人?5*9=45 啥意思？是5x9=45吗？就是这个数学

1.如果一个扇形的弧长等于它的半径,那么此扇形称为“等边扇形”.求半径为2的“等边扇形”的面积.2.六（2）班同学上体育课,排成三行少一人,排成4行多一人,排成五行又少一人,六（2）班同数学

五（1）班同学排成4队做操,每队人数一样多.小华的位置是：从前面数第7个,从后面数第9个,这个班共有多少学生要有算式数学

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