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用图象法解方程3X+4=-X+2用图象法解方程-X+7=3用图像法解不等式-X+3大于0-X+3小于0PS：可以不画图但要列表和说X. 数学

13,解方程:3^x+4^x+5^x=6^x,请帮忙分析我的疑惑问题,两边除以6^x(1/2)^x+(2/3)^x+(5/6)^x=1x=3时,两边相等令f(x)=(1/2)^x+(2/3)^x+(5/6)^x因为1/2,2/3,5/6都是大于0小于1所以(1/2)^ 数学

,(2/3)^x,(5/6)

设a大于0小于3.14.,曲线x^2sina=y^2cosa=1和x^2cosa-y^2sina=1e4个不同的交点.（1）求a的取值范围；（2）证明这4个交点共圆,并求圆的半径的取值范围.曲线x^2sina=y^2cosa=1改为曲线x^2sina+y^2cosa= 数学

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(x-3)(x-4)大于等于0怎么解数学

直线y=k1x与双曲线y＝k2x交于A、B两点（k1，k2为大于0的常数）．（1）如图1，若点A的坐标为（2，4）①求k1和k2的值；②过A作AP⊥x轴，垂足为P，Q是坐标平面上的点，且以点A、O、P、Q为顶点的其他

）如图2，若点A的坐标为（a

已知a大于0小于1,在函数y=logax(x>=1)的图像上有abc三点其横坐标分别为t,t+2,t+4,s三角形abc＝s 数学

1.分数单位不同的分数不能相加.减.（）2.因为35分之14的分母中含有质因数7,所以35分之14不能化成有限小数.（）3.比最小的合数小的自然数是0、1、2、3.（）4.大于6分之1而小于6分之5的真分数学

已知x大于0,则2-3x-(4/x)的最大值是? 数学

已知Q1与Q2大于0,比较Q1Q2与（Q1-Q2）^2/4的大小关系有几种数学

如图所示，图钉尖的面积是10-7m2，图钉帽的面积是10-4m2，墙壁表面能承受的最大压强是4×106Pa．下列说法正确的是（）A.手指必须用大于0.4N的压力，图顶尖才能进入墙壁B.手指必须用物理

帽的压力等于墙对钉尖的支持力

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