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求风筝图形内角度数?为什麽角2=角4如图案所示,∠2=∠4,5个风筝形拼成一个正10边形,所以,∠1=（10-2）×180°÷10=8×180°=144°,5∠3=360°,∠3=72°．风筝形是个四边形,内角和是360度,并且∠2=∠4,所以数学

-72°）÷2=72°．答：

一道三相电路的问题题目如下图所示下图中,在第一题的参考答案中的R=4/3XL是怎么得到的?还有,最后面一张是我的解答,为什么我用另外一种方法算出来的结果和答案不符,麻烦帮我解释下原因. 物理

第一题的做法

29892U的衰变方程为29892U→29490Th+42He，其衰变曲线如图所示，τ为半衰期，则（）A．29892U发生的是β衰变B．29892U发生的是γ衰变C．k=3D．k=4 物理

静止的3015P衰变成3014Si，静止原子核23490Th衰变为23491Pa，在同一匀强磁场中的轨道如图所示，由此可知（）A．图中2、4为新核轨迹，1、3为粒子轨迹B．图中2、4为粒子轨迹，1、3为新核物理

90Th核衰变轨迹D．甲图为

发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆形轨道1,然后经点火使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火将卫星送入同步轨道3.轨道1、2相切于P点如图4－10所示,则当卫星分别在1、2、3轨道上正常物理

甲、乙两个同学在直跑道上练习4×100米接力跑,如下图所示,他们在奔跑时有相同的最大速度,现在甲持棒以最大乙24m时,乙奔出16m时,甲追上乙开始交接棒,乙的加速运动过程可看作匀变速直线运物理

打到最大速度

如图所示,梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC,BD相交于点O,若S△AOD:S△ACD=1:3,求S△AOD:S△BOC∵S△AOD:S△ACD=1:3∴S△AOD:S△COD=1:2∴AO:CO=1:2【这是为什么】∵△AOD∽△COB∴S△AOD:S△BOC= 数学

AO:CO)²=1:4

(1)点A在数轴上距离原点3个单位长度,且位于原点左侧,若将A向右移动4个单位长度,在向左移动1个单位长度,此时A点所表示的事什么数?(2)若B点表示的数是A点开始时所表示的想法数,做同样的数学

甲、乙两个同学在直跑道上练习4×100米接力跑,如下图所示,他们在奔跑时有相同的最大速度,现在甲持棒以最大乙24m时,乙奔出16m时,甲追上乙开始交接棒,乙的加速运动过程可看作匀变速直线运物理

打到最大速度?

25．(11分)如图所示,在平面直角坐标系内,点A和点C的坐标分别为(4,8)、(0,5),过点A作AB⊥x轴于点B,过OB上的动点D作直线y＝kx＋b平行于AC,与AB相交于点E,连结CD,过点E作EF‖CD交AC于点F.(1)求经过A、C两数学

点D在OB上移动时,能否使四

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