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实验室陈列着甲,乙,丙三种不同的昆虫标本,甲昆虫4条腿,1对翅膀,乙昆虫6条腿,没有翅膀,丙昆虫4条腿,2对翅膀,三种昆虫共有10只,翅膀共10对,腿有48条,每种昆虫有几只数学

如果：甲×乙=2分之3乙×丙=5分之4丙×4分之3=6那么：甲=（）乙＝（）丙（）作业本上是三角形,五角星,正方形.我只改了一下, 数学

本人做的生催,想请问下化学酯化反应方面的问题：EP管里进行反应,底物4-氰基-3-羟基丁酸于600微升无水乙醇,然后加入200微升浓硫酸作为吸水剂和催化剂,85摄氏度下催化2个小时~气相检测没有化学

反应方面的问题：EP管里进行

正庚烷一氯代物种类C-C-C-C-C-C-C本来是认为4号位的H和3号位的H是等效的（外部环境相同）但是发现1号位和2号位连列起来正好是乙基.所以又认为4号位的H是单独的一种.这种方法可以吗? 其他

1、两桶油,第一通是第二桶的4分之3,如果从第二桶取6千克倒入第一桶,那么两桶油就一样重.第二桶油原有多少千克?2、甲乙两班各有一个图书室,共有296本书,甲班图书的13分之5和乙班的4分之1 数学

15.仓库原有一批粮食,运出后,又运进45吨,这时仓库里的粮食与原有粮食的比是5：4.仓库里原有粮食多少吨?16.一种笔记本每个3元,商店里搞活动,甲商店买十赠一,乙商店满100元打九五折,王老师数学

有一批货物,按5:6分配给甲、乙两个运输队,一直甲队运了80千克,恰好完成本队任务的4/5.如果余下的由乙队完成,乙队应运多少千克? 其他

把一批货按5:3分给甲乙两队运输,甲队完成本任务的5/4,剩下给乙队运,甲运了480吨,这批货共多少吨?能不能直接用480乘2?帮帮忙! 数学

1：学校新到200本图书,四五年级借了其中的4分之3,剩下的按2：3分配给六（1）班和六（2班）,六（2）班比六（1）班多分多少本?2：从甲地到乙地,一辆汽车行了4小时,这时已行的路程与未行的数学

甲单独做6天完成,乙单独做8

打书稿,甲:乙=6:6.5,乙:丙=4又3/1:5,各打了这本书的几分之几数学

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