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已知y-1的立方根和3-2x的立方根互为相反数,且x-y+4的平方根是它本身,求x,y的值数学

已知y-1的立方根和2x-3的立方根互为相反数,且x-y+4的平方根是它的本身,求x、y的值.①3（x-3)^2-1/27=0 ② 9(x^+1)=10 ③ 25(x+2)^-36=0也帮忙解一下数学

（2011•德宏州）某同学为了测定黄铜屑（由锌和铜形成的合金）样品的组成，取4份黄铜屑分别加稀硫酸反应，其实验数据记录如下表．下列关于第三组样品相关说法正确的是（）样品化学

0.080.0产生气体质量g

1.已知a、b互为相反数,c、d五位倒数,且x的绝对值是6试求x-（a+b-cd）^2+|（c+b）-4|+|3-cd|1.已知a、b互为相反数,c、d五位倒数,且x的绝对值是6试求x-（a+b-cd）^2+|（c+b）-4|+|3-cd|2.如图,线段AB=9cm, 数学

BC=1/3AB,D是BC的

如图,在平面直角坐标系中,已知四边形ABCD为菱形,且A(0,3)B（-4,0）(1)求经过点C的反比例函数的解析式?(2)设P是(1)中所求函数图象上一点,以P、O、A为顶点的三角形的面积与三角形COD的面积相等, 数学

判断：折线统计图能清楚得反映出数据的增减变化情况,但不能清楚反映数据的多少.2/5与4/10的分数值相等，分数单位也相同。（）每一组数据中一定有一个数是众数。（）11/12-(1/2+1/12)=11/12- 数学

=1/2 ( )

1.已知a平房-4a+4与|b-1|互为相反数,则（b/a-a/b)/ab=?2.已知1/x-1/y=3,求（5x+xy-5y)/(x-xy-y)的值3.如果分式（2x+1)/(x+4)的值是正值,求x的取值范围题目比较多,做一题照给分,当然帮帮忙做完最好数学

忙做完最好啦

将不等式x-3x-2/4>=2(1+x)/3-1的解集在数走上表现出来,并写出它的非负整数解.X是怎样的正整数时,代数式4x-2/5的值不大于代数式1-3x/4的相反数?已知关于x的方程：5x-3k=x+3的解是负数,求k的取值范围数学

8厘米/秒,人跑开的速度是5

负号和减号分不清啊急求助/x-3/是啥意思是x负3的绝对值,还是x减3的绝对值呢还有a-b的相反数是要看成正a负b还是a减b若/x-3/+/y-4/=0,则x+y=是不是都可以看成减号如果是数学

.大虾~~~~~ 大哥

下列判断正确的个数是：（）(1)如果两个角相等,那么这两个角是对顶角(2)如果两个角有公共顶点,且角的平分线互为反向延长线,那么这两个角是对顶角(3)对顶角的平分线在同一直线上(4)以同数学

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