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计算（-4）/2,4/（-2）,（-4）/（-2）,联系这类具体数的除法,你认为a,b是有理数时（b不等于0时）,下列式子是否成立?可由此总结出什么规律?(1)-a/b=a/-b;(2)-a/-b=a/b 数学

计算（-4）÷2,4÷（-2）,（-4）÷（-2）.联系这类具体数的除法,你认为a、b是有理数（b≠0）时,下列式子是否成立?可以由此总结出什么规律?（1）-aaa（2）-aa—=—=-—；—=—b-bb-bb打字数学

哪个网友采纳的啊，无语……

初一绝对值的题1“距离”总是为（）或0,所以有理数的绝对值是（）数2|a-1|的结果是（）数,|3-b|的结果是（）数3当x=（）时,|x-5|+2有最（）值,是（）4如果|a|=|b|,那么a与b的关系（）Aa=b 数学

都不对

o(∩∩)o...哈哈o(∩∩)o...哈哈一质量10kg的物体在与水平面成37度的拉力F作用下从静止开始运动,t=2s内位移s=5.2m,摩擦系数为0.2,求：1）物体运动的加速度2）拉力F=?3）t=2s内拉力F做的功4）t=2s 物理

0m/s2)

1>在（x-1）^1-(x-1)^2+(x-1)^3-（x-1）^4+（x-1）^5的展开式x^2的系数是多少?2）﹙x/2-1／√3^3﹚^8展开式中的常数项!因为我家没有word所以打不出来!比如“（x-1）^1”的意思就是（x-1）的差的一次方数学

^2”就是（x-1）的差的二

一元一次方程题目1、方程1/2x=根号2的解是（）结果精确到0.012、写出一个以x=3为解的一元一次方程（x的系数不为1）3、若3分之2x+9=2,且x的y次方=4分之9,则x=,y=4、解方程：1*2分数学

11*2012分之x=201

在对某二次三项式进行因式分解时，甲同学因看错了一次项系数而将其分解为2（x-1）（x-9），而乙同学看错了常数项，而将其分解为2（x-2）（x-4），请你判断正确的二次三项式并进行正确数学

分式方程的解题步骤是：（1）去分母（2）去括号（3）移项（4）合并同类项（5）“系数化为1”（6）验根，其中可能产生增根的步骤是，产生增根的原因是．数学

正方形的对角线长为x,求正方形周长Y与对角线长X的函数关系.按我的理解,需要应用勾股定理,设边长为A,有2A^2=X^2A=(X^2/2)^(1/2)周长Y=4A=4(X^2/2)^(1/2)=(8X^2)^(1/2)=2X2^(1/2)可解题方法中的勾股定理,是数学

初中八年级上册第二章知识还没

选修4－4：坐标系与参数方程(1)已知二次函数（为参数，）求证此抛物线顶点的轨迹是双曲线.(2)长为的线段两端点分别在直角坐标轴上移动，从原点向该线段作垂线，垂数学

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