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1.已知不等式3x－a小于等于0的正整数解恰好是1,2,3,4,那么a的取值范围是2.若不等式组2x－a 数学

1.不等式组2x-2＞0,x≤m有三个正整数解,则m的取值范围是?2.如果根号y-3与（2x-4）的平方是一个正整数的两个平方根,那么x=?y=? 数学

三角形的初步认识三角形ABC的三边长a,b,c都是正整数,且满足a大于0,b大于或等于a,c大于或等于b,如果b=4.那么这样的三角形共有个?请说明理由,把几组答案都列出来三角形ABC的三边长a,b,c都是数学

，如果b=4。那么这样的三角

在-2,-5分之1,10,-3.25,+4,0,2分之1一组数中,下列说法正确的是（）A、整数有四个；B、分数有2个；C、正数有一个；D、正数比负数多如果a,b两个数互为相反数,那么Ia+bI=? 数学

当m取何整数时,方程组2x+mx=4,x-2y=0的解是正整数,并求出这些解数学

一组按照一定规律-a^2,a^5/2,-a^8/3,a^11/4...(a不等于0)试猜想第5个式子是多少.第N个（N为正整数）式子是多少.第2011个式子是什么. 数学

当a为何值时,关于x的方程5x-2a=ax-(4+a)的解是正数?是负数?是零?不存在?若关于x的不等式组{x-a>ox-a 数学

九年级二元一次方程方程√x^2+y^2+2^2=x+y+2的整数解有组化简得xy+2（x+y）=0,（x+2）（y+2）=4.由x+y+2≥0及（x+2）+（y+2）＞0知（x+2）、（y+2）都是正整数（x+2）+（y+2）＞0什么意思?怎么得到“知数学

+2）都是正整数”

m是什么数时,方程x^2+(m-3)x+m=o的两个根都是正数?人教版高2数学书P32复习参考题六A组11,B组2,3,4 数学

13,5,6,10,7,6,8,6,1,4,6,4,6,2,7,12,7,6,7,2,7,6,4,6,7,11,7,6,8,6,这些数字组成的一句话是什么意思? 英语

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