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共找到 15 与4自然段的中心句 相关的结果，耗时158 ms
白杨课文4—12自然段…… ..白杨课文4—12自然段,说说白杨树的特点有哪些?画出文中的句子,同时从哪些地方可以体会到爸爸也在表白这自己的心?课文在表达上有什么特点?课文共几次写了爸
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济南的秋天阅读1 请找出本文的中心句.2第一自然段写作者幻想中的济南的特征是什么?请用两个词概括.3者对山的描写是从哪几个方面来写的?4文中写山腰的变化,连用了六个“忽然”试分析其
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济南的冬天学案答案第3自然段（1）全段的中心句是：（2）全段的层次划分是：（3）全段写“小雪”之美妙,主要通过其他的景物来进行烘托,这些景物是：（4）文中的动词用得好,如：（5）
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在对全段的朗读要求上有什么体
人教版六年级语文上册23课----最后一头战象1课文写了哪几个感人的画面?2嘎唆给你留下了什么印象?3第七自然段：表现嘎唆怎么样的内心?你从哪些体会出来的?4文中那一句话体现嘎唆对村
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礁石上亲了又亲?”震耳欲聋的
《捕蛇者说》中第
4自然段的中心句
是
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人教版语文上册第9课鲸中3,4,5,6,7自然段每段的中心句是什么
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《春之怀古》2自然段和4自然段分号起什么作用?明天就要教了.文中哪个句子照应了“怀古”?“春天必然······仍然吧?”作者心中的春天到底是怎样的?这些问题都答了.
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给风写信的女孩儿1.女孩儿为什么要给风写信?2.请你找出本文的中心句,写在下面3.从画波浪线的语段中,你看除了女孩怎样的胸襟?（波浪线句子是文章中间3个风开头的自然段）4.文中划横线
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了我最温暖的回信）5.请从文
秋天到了，你是否留心观察大自然的景色，请按要求描写一段有关秋景的句子。要求：从下面所给词语中任选两个，使用一种修辞手法，不少于80字。(4分)硕果累累秋风习习五谷丰登
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济南的秋阅读答案1.写出本文的中心句2.第一自然段写作者幻想中的济南的特征3.作者对山的描写从哪几个方面来写的?4.稳重些闪耀的变化,连用6个忽然,是分析其作用5.文中最后一句赞美了
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