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（2009•崇义县模拟）列式计算．（1）0.7与2.3的和除以它们的差，商是多少？（2）一个数的15比4.5的1.6倍少3.6，求这个数．（3）145减去一个数的59，所得的差是0.75的1.8倍，这个数是多少？其他

列式计算：一个数的20%比它的1/3少6,这个数是多少?；甲数是4/5,乙数的1/3和甲数的1/8相等,乙数是多少?（用方程解）；计算：1001乘以5又3/13加198除以198又198/199加1又1/200；从1.2.3.30中,至少要取出数学

一定有一个数是5的倍数.

一个两位数除以6余2,把这个数加上4正好是8的倍数,这个两位数最大是几?十分钟内急求过程数学

（2014•金凤区模拟）列式计算．（1）一个数的56是80的14，求这个数．（2）一个数的45比45的35少3，这个数是多少？（3）6除以4.7与2.5的和，所得商的一半是多少？其他

老师为同学们表演了这样一个魔术：请你任意想一个数，把这个数乘2后加8，然后除以4，再减去你原来所想的那个数的一半，老师马上猜出你所得的结果．聪明的小霞作了如下的探索：（数学

（即证明对任意一个有理数，结

列式计算（1）一个数的89减去它的13的差是25，求这个数．（2）18的29加上36除以67的商，和是多少？（3）一个数与38的和相当于56的75%，求这个数．（4）橘子60千克，比苹果少16，苹果有多少数学

请你任意想一个数,把这个数乘2后加8,然后除以4,再减去你原来所想的那个数的1/2,我可以知道你计算结果是2,为什么? 数学

判断：一个数（0除外）除以25%,等于这个数缩小4倍. 数学

一个数的1／4与这个数的3／5的和是34,这个数是9／10减去3／20除以1／3的商,所得的差×5／9,结果是多少数学

任意选定一个数,然后按下列步骤进行计算:加上25,乘以2,减去4,除以2,再减去你所选定的数.你会发现23总是跟着你.你能说说这是什么道理吗?苍天,实话说我都不太明白这个问题是针对哪方面问数学

三天后就采取

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