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有时可用函数f（x）=0.1+15lnaa−xx≤6x−4.4x−4x＞6，描述学习某学科知识的掌握程度．其中x表示某学科知识的学习次数（x∈N*），f（x）表示对该学科知识的掌握程度，正实数a与学科知识有关数学

）总是下降；（2）根据经验，

已知x、y满足条件7x-5y-23≤0,x+7y-11≤0,4x+y+10≥0,M(2,1),P(x,y).求：1.y+7/x+4的取值范围.2.向量OM与OP数量积的最大值.3.|OP|cos∠MOP的最小值. 数学

求人工详解!已知直线l1：x+2y+1=0与直线l2:4x+ay-2=0垂直,求两直线交点.我在“知道”看到一解题过程：L1,方向向量为(1,-2)L2,方向向量为(4,-a)垂直所以数量积(内积为零),所以4+2a=0,所以a=-2.然后联数学

标为(1/5,-3/5) 这

解下列四道一元二次方程一、用配方法解方程（1）9y平方-18y-4=0 （2）x平方+3=2根号3x二、用公式法解关于x的方程：（1）4x平方-12x=3 （2）x平方-2ax-b平方+a平方=0完了肯定加分,Thanks! 数学

x=根号3/2+3/4等于多少X=-根号3/2+3/4X²-X-4/7=0一个圆的面积是6.28,求半径（π=3.14）2的根号12+根号27根号18-根号9/根号2（根号5+3）乘于（根号5+2）（根号a+根号b)乘于（3的根号a-根号b）可以帮我数学

的答案好吗，那我还不如直接去

用求根公式法和配方法分别解题（急啊!）求根公式法解：X²+4X-4=0配方法解：X²-2X-5=0 数学

（1）化简：75×63÷12；（2）44-11-411-7-23+7；（3）解方程：（x-1）（x+3）=5；（4）x2-4x-12=0（用求根公式）．其他

解下列方程(1)x2－2x－2=0(2)2x2+3x－1=0(3)2x2－4x+1=0(4)x2+6x+3=0在上面四个方程中,有三个方程的一次项系数有共同特点,请你用代数式表示这个特点,并推导出具有这个特点的一元二次方程的求根公数学

2是2次方.

根号3是方程x平方-4x+m=0的一个根,那么另一个根是多少?答案是4-根号3,希望写一下详细的过程,越详细越好,O(∩∩)O谢谢这种方法不错为什么我用求根公式作不出来呢有哪位知道详细的给我说一数学

要解一元二次方程.下面的题中'代表2次方(1)15x(x+5)=100(2)2X'-4x-10=0(3)x'-2更号3X-1=0(4)2(5t+2)'=t(5t+2)(5)16m-16=4m'=0很少,还有最后一题.（6）已知关于x的方程（a-2)x'-2（a-1)x 数学

2（a-1)x+(a+1)=

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