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8,12,24,60,（）括号里填什么数字8,12,24,60,（）1,1,3,2,5,4,7（）1,1,3,3,9,（）,24315,16,25,9,81,（）133/57,119/51,1/39,49/21,()7/31/2,2/5,3/10,4/17,()1,8
数学
( )1,8,9,4,( )
商店李正在卖西瓜,标明单价是:超过2公斤的西瓜,每公斤2元,不超过2公斤的西瓜,每公斤1.5元,一位营业员称好一个西瓜,对顾客说:"这个西瓜是3.5元."好几个顾客听后都笑了,他们为什么笑呢?
数学
试求过点P(3,5)且与曲线y=x2相切的直线方程解法一：设过点P方程为y=k(x-3)+5与y=x2联立并且判别式=0解得k=10或2即求出方程解法二：y=x2的导数为y'=2x,表示斜率为2,即k=2没有k=10的情况哪一种对呢?
数学
呢?（本人上高二）
指数的性质或对数的性质等如果log（x）（2√2）=3/4,则x=（）它的分析是x^3/4=2√2=2·2^1/2=2^3/2=4^3/4,所以x=4.这是为什么呢?运用什么性质?求2^3/2=4^3/4的运算过程!(√2+1)(√2+2)√2-6=4√2=4^5/4
数学
4√2=4^5/4它的性质和
被5除余2的所有整数的全体组成的集合和余数定理我知道是｛x|x=5n+2,n属于Z}可是万一n为整数呢,若n=-2、那x=-8,那它除以5是余-3啊!请做具体说明感激不尽!过程最好有.和余数定理公式.
数学
具体说明一下“看能不能用几个相同的数相乘”比如根号20是2根号5那么怎么能容易的看出或是算出是2*2*5呢?我数学基础打的不好,所以上初中学数学非常费劲.希望你们能帮帮我.
数学
比较根号5与根号2加1的大小（为什么我两种算法结果不一样呢?)我用两种方法比较的为什么比较的结果不一样呢?我第一种方法是用比较它们的平方的方法,结果是根号2加1大；第二种方法我用
数学
小兰用6元钱买2角和5角的邮票中,2角的有多少张,5角的有多少张（要过程算式）100个和尚吃100个馒头。大和尚每人吃4个，小和尚每4人吃一个，大和尚有多少人，小和尚呢？（要过程算式）有2
数学
这两道题怎么写?1.体育课上,六(1)班排成一列纵队,亚亚前面有纵队5/6的同学,后面有全纵队1/8的同学,从前面数,亚亚排在第几位呢?2.小红把4/5*(X-5)错看成了4/5*X-5,得到的结果与正确结果比较,（
数学
1/2用英文怎么说?2/5又怎么说呢？2/5----twofifths这个回答对吗？
英语
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