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1.定义一种运算符号“∧”,对于任意两个正数a和b,有a∧b=ab/a+b.（1）计算3∧5的值（2）取满足条件的实数验证运算符号“∧”是否具有分配律,即a∧（b+c）=（a∧b）+（a∧c）是否成立. 数学

某种“15选5”的彩票规定：从1～15这15个数字中选择5个(可以重复)，如果其中有2个与所公布的中奖号码(不妨设为1，2，6，8，8)相同，即可获得四等奖．利用计算器模拟试验估计获得数学

某彩票的投注方式如下：你可以从1~30中选出5个号码组成一注投注号码,中奖号码中有13.只要你所选的号码中有一个与中奖号码相同即可获奖.若用计算器模拟实验,则要在（）到（）范围中产数学

题是要你简化数字,就是说把抽

准备20张小卡片，上面分别写出1到20的数，然后将卡片放在袋里搅匀，每次从袋中抽出1张卡片，然后放回搅匀再抽，研究抽出5的倍数的机会，若用计算器模拟实验，则在至范围中产生随数学

一个科学实验小组3小时做了5次实验,用同样的方法,从上午9时到下午6时,可以做几次实验?根据给出的不同条件,分别列出算式,不计算.图书馆有文艺书400本,（）,有科技书多少本?（1）文艺术的数学

术和文艺书的本书的比是5：8

实验小学的图书馆原有故事书和科普书读物共630本,其中故事书占5分之1.后来又买来一些故事书,这是故事书占两种书的30%.又买来多少本故事书?（用算术解,步数越少越好）数学

操作系统：实验五内存分区管理实验一、单项选择题（共5题,每题10分,共50分）1、最佳适应算法的空白区是.A.按大小递减顺序连在一起B.按大小递增顺序连在一起C.按地址由小到大排列D. 数学

. 相同 B.随作业长度变化

1)在三角形ABC中任取一点P,则三角形ABP与三角形ABC的面积之比大于3/4的概率约为多少?2)利用计算器产生1-15之间的随机数,并记录下来,没产生5个随机数为一次实验,多做几次实验,看看有几次实验数学

的概率?3)有5个人,每个人

抛硬币事件,抛了5次,全部都是正面,第6次是反面的概率多大,怎么算,注意我不是说单独第6次是反面的概率,而是整个实验组的概率,不要回答是1/2或者1/2的6次方我没有说清楚,我是说前5次已经其他

率,时间这么证明的.因为抛得

高中物理必修一实验（关于打点计时器）有的题是根据纸袋算出加速度.这时应该如何选择?（举个例子是用1.2.3这三个点,还是将纸袋所有点都尽可能用上?)还有的题是算某点速度,(假设求第5 物理

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