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1.下面各题怎样简便就怎样算.12分之7加12分之5减7分之535乘(7分之5加7分之2乘5分之3减35分之11)9分之4除以[6分之5乘(10分之9减5分之4)]20分之43乘5分之7加20分之43乘5分之28加20分之43乘32.一个
数学
以注满,单开乙管1小时可以放
2、甲数是33.5,乙数与丙数的平均数是30.5,这三个数的平均数是多少?33.5-30.5=33×3=933.5+9=42.542.5+33.5=7676÷3=3
数学
①1.25*17.6+36.1除以0.8+2.36*12.5②7.5*2.3+1.9*2.5③276+543*275—----------276*543-267④17除以51+(68分之1+51分之1)*17⑤7又5分之1除以125除以8⑥(3.25-0.8*8分之5
数学
.8*8分之5)除以(6又4
直接写出得数:6.4+5.5=150×6=5.28+0.03=10-4.5+5.5=7.5×100=60×50=280-54=0.7÷100×10=1-0.09=927÷9=6÷1000=2.3÷(25×4)=62×98≈548÷61≈41.98÷6≈0.31×999
数学
用递等式计算,写出必要的计算过程,能简便运算的要用简便方法计算.100-870÷29-8815÷7.5+4.6-6.63.5×64×12.551×7.5-49×7.5-14×(4.8+3.2÷4-5.6)[8+(5-2)÷1.2]×5.
其他
用递等式计算,写出必要的计算过程,能简便运算的要用简便方法计算.100-870÷29-8815÷7.5+4.6-6.63.5×64×12.551×7.5-49×7.5-14×(4.8+3.2÷4-5.6)[8+(5-2)÷1.2]×5.
数学
某班一次数学测验,全班学生的成绩频数分布表如下:成绩段49.5~59.559.5~69.569.5~79.579.5~89.589.5~99.5频数纪录丅正正正正正正频数29145(1)问:59.5分以上的学生人数占全班学生
其他
数分布直方图补充完整.
观察:√2-2/5=√8/5=√4×2/5=2√2/5即√2-2/5=√2/5√3-3/10=√27/10=√9×3/10=3√3/10即√3-3/10=3√3/10.猜想√5-26等于什么,并通过计算验证你的想法?
数学
a除以5余1,b除以5余4,如果3a>b,那么3a-b除以5余几?A.0B.1C.3D.44.所以不明白怎么算出来的,为什么那样算?a除以5余1,则3a除以5余3(两个数积的余数与余数的积同余);b除以5余4,则3a-b除以5余-1(两
数学
;因为余数大于0而小于除数,
分数加减法.要过程,急啊!9分之5-3分之1=5分之2+2分之1=3分之1+9分之5=4分之1+8分之5=3分之1+6分之5=8分之5-4分之1=4分之3+8分之1=5分之4-4分之1=3分之2+6分之1=7
数学
3分之2+6分之1=
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