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(1)若x-y-z=3,yz-xy-xz=3,则x^2+y^2+z^2=多少?(2)x^2+x+1/x^2+1/x-4=(1/x+x+?)(1/x+x-?)(3)因式分解:4m^3+m-1(4)已知x^2-x-1=0,求x^5-x^4-3x^3+3x^2+x的值(5)a 数学

^2-9x^2+6xy-y^

养鸡场共养鸡3600只,公鸡比母鸡的只数少4/5,公鸡比母鸡少多少只?[]设母鸡X只那么公鸡数量=X×(1-4/5)=X/5只X+X/5=36006/5X=3600X=3000所以母鸡数量为3000只同,公鸡数量为600答：公鸡比母鸡数量少2400 数学

某单位职工的工资经过5年翻了一番,按照同样的增长率,多少年后可以翻两番是不是设增长率为x则(1+x)^(1/5)=21+x=2^(1/5)x+2^(1/5)-1[2^(1/5)-1]^K=4?两番是2倍还是四倍?K怎么求啊?不知道解的对不对数学

详细过程谢谢

阅读：如果一个非负数x四舍五入到个位后得到非负整数为n，记作“x”=n，例如“0.4”=0，“0.6”=1，“1.7”=2等，显然如果“x”=n，则可得n-0.5≤x 数学

）当x为非负数，m为非负整数

1.当m是什么整数时,方程mx=4-x的解为正整数?2.3x-2m的绝对值等于2.5的解是x=0求4m的平方-2m-5的值.3.已知5(x-1/5)-4y=8用y的式子表示x等于多少?4.a为何值时方程3（5x-6)=3-20x的根也是方程a-(10/3)x=2a=10 数学

=10的解?第四题为 4.a

1.当m是什么整数时,方程mx=4-x的解为正整数?2.3x-2m的绝对值等于2.5的解是x=0求4m的平方-2m-5的值.3.已知5(x-1/5)-4y=8用y的式子表示x等于多少?4.a为何值时方程3（5x-6)=3-20x的根也是方程a-(10/3)x=2a=10 数学

=10的解?

【数学基础题】分解下列各式【1】3b^3+81【2】x^2(y-z)+81(z-y)【3】x^2 y+bxy+9y【4】x^2-10x+24【5】设x+y=5,x-y=3,求x^3+y^3的值第【5】题不用了数学

解方程：（x+18)÷(x÷13.5)＝x÷＜(x+18)÷24＞; 12÷x×12－1＝12÷(x＋2) ×12别混在一起!最好有慨念!）总之越详细越好!我再写一遍:（12／x） ×12－1＝（12/（x+2) ）×12(x+18)/(X÷13.5)=x/ 〔(x+ 数学

8)÷24〕我才初一呢交个朋

x-1分之2=x²-1分之4的分式方程 1.x²+x分之5-x²-x分之1=0 2.x-1分之2=x²-1分之4 3.x²+x分之5-x²-x分之1 球大虾球大虾数学

关于导数,为什么意大利教授会有这样的结论sinx = x- (x^3/3!) +(x^5/5!) - (x^7/7!) + (x^9/9!) + o(x^10)cosx = 1 -(x^2/2!) +(x^4/4!) - (x^6/6!) + o(x^7)其中x趋近于数学

，最后是一项O符号，不是零1

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