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共找到 135 与5°N②21 相关的结果,耗时21 ms
有数组(3、6、9),(5、10、15),(7、14、21),……,若n组中三数之和为m,写出m与n之间的一个相等的关系式
数学
有数组(3、6、9),(5、10、15),(7、14、21),……,若n组中三数之和为m,写出m与n之间的一个相等关系式是?
数学
问一道数学题4^11*5^21=2*10^n求n
数学
1已知X²+x-1=0,求x的三次方+2x²+3的值(这一题请把步骤讲清楚)21+2+2²+2的三次方+……+2的2011次方32的100次方-2的99次方-298次方-……-2-14(x+y+m+n)(x-y+m-n)5(3-1)(3+1)(3²+1
数学
次方+1)(3八次方+1)(
输出斐波那契数列的前N项,N值从页面表单文本框中输入.此数列前几项为:1,1,2,3,5,8,13,21...JS用到表单啊.,
数学
已知等差数列{an}的前n项和为Sn,等比数列{bn}的前n项和为Tn,a1=-1,b1=1,a2+b2=2.(1)若a3+b3=5,求{bn}的通项公式;(2)若T3=21,求S3.
数学
逆用同底数幂相除的运算性质,能够解决一些从正面考虑较难解决的问题.例如,如果10x=5,求101-x的值.因为10x=5,所以101-x=10÷5=2.(逆用am÷an=am-n)那么当4x=9时,计算21-2x的值是多少??
数学
用含有n的式子表示1/2,2/3,3/4,4/5……2,5/2,3,7/2……1/4,-3/8,5/16,-7/32……√3,3,√15,√21,3√3……0,7/4,26/9,63/16……
数学
C语言训练斐波纳契数列for题目描述斐波纳契数列1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89……这个数列则称为“斐波纳契数列”,其中每个数字都是“斐波纳契数”。输入一个整数N(N不
其他
例输出1 1 2 3 5 8
2013年第27号台风“范斯高”10月17日14时位于142.7°E,11.3°N附近,并沿图中路线移动,21日8时移至136.2°E,19.7°N.结合图,回答3~5题.台风范斯高形成于下列哪一大洋上()A.北冰洋B.
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