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一根钢管,第一次截去全长的5/17,第二次截去全长的6/17,这根钢管还剩（）/（）
数学
5.5*17.3+6.7*5.5怎么简算?用梯等的
数学
某城市共有A.B.C.D.E五个区,A区人口是全市人口的5/17,B区人口是A区人口的2/5,C区人口是D区和E区人口总数的5/8,A区比C区多3万人,全市共有多少万人?想必大家都见过但是我想问的是5/13是怎么得
数学
的5/13 就是C占全市的比
输入1时输出1,输入2时输出3/5,输入3时输出2/5,输入4时输出5/17,输入5时输出3/13.请说出上列的规律.顺便说一下输入9时输出?
数学
2.5*{17/28/17/4*(0.92-0.88)}*6.3 计算
其他
关于解简易方程的问题请给出下列简易方程的答案以及计算方法3X+6=1816+8X=402X-7.5=8.54X-3x9=292（X-2.6)=88(X-6.2)=41.65(X+1.5)=17.5(X-3)÷2=7.5
其他
5(x+1.5)=17.5,13（x+5）=195,解方程
数学
文具店开展“第二半价促销活动”,小红买了两件同样的文具,实际上享受了店家的（）折优惠24/25×26=（）（不用算式）5/17÷23+1/23×1/17+1/23（算式,还有得数）
数学
文具店开展“第二半价促销活动”,小红买了两件同样的文具,实际上享受了店家的（）折优惠24/25×26=（）（不用算式）5/17÷23+1/23×1/17+1/23（算式,还有得数）
数学
下面是一些“密码等式”．式中的“+”、“-”、“×”、“÷”等运算符号的意义都与普通的用法相同，但0、1、2、3、…、9等数字所代表的意义则与普通的不同．1×5=17×2=9699-5=383÷4=45×5×5=6
其他
的秘密，找出其中每个数字所代
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