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计算0.31—2/5十0.69-3/5最简便的方法是A.按顺序计算B.运用加法结合律C.运用加法交换律D.运用加法结合律和加法交换律下列交换加数的位置的变形中,正确的是A.1—4+5—4=1—4+4—5B.—1/3+3/4
数学
1/3—1/6 C.1—2+
英语翻译翻译:1别的同学们2今天的报纸3半小时的作业4女警们5玛丽的一本书6所有的工人7一个9岁的女孩8在某人四十多岁时9三百名医生10四分之一的空间1112五分之三
英语
1、交人交心,浇花浇根.2、人争一口气,树争一张皮.3、家和万事兴.4、路遥知马力,日久见人心.5、笑一笑,十年少.6、为人不做亏心事,半夜不怕鬼叫门.能不能在提供4条谚语含义,我急用,
其他
空气能在环境温度15度以下,10度以下,5度以下能产生多少能效?空气能在环境温度15度以下,10度以下,5度以下能产生多少能效,也就是说在这些环境温度下,一吨水上升十度水温要多少度电?
数学
改为比喻句1.天空中有一轮明月.2.湖面十分平静.3.天上的云形态各异,什么样子的都行.4.字典和词典在我的学习中发挥着重要作用,没有它,我寸步难行.5.我嗓子疼.6.桂林山水真美啊!
其他
汉字的来历,短小,5、6十字左右的,快.2小时以内答,追加悬赏啊!是汉字的来历啊,关于汉字的也可以(有一个小题目)
其他
星语心愿那年花开2009年6月22日我听FM104.5的星语心愿节目,播出了一片关于“那年花开”的文章,准确的说是“词”。十分经典我想知道它完整的内容。各位大侠帮忙,小弟在此谢过了。~~~~~
其他
下面是一句对“语文课堂教学”的评论,请你仿照句式,也运用引用的方法,对某学科的学习进行评论。(5分)语文课堂教学,千万不要面面俱到,所谓“伤其十指,不如断其一指’’
语文
2002年6月5日是第三十个世界环境日,联合国环境规划署将2002年环境日的主题定为“让地球充满生机”。作为地球村的村民,你为保护好我们生存的环境采取的具体行动是。(与化学知识
物理
2005年6月5日是第三十个世界环境日,联合国环境规划署将2005年的环境日的主题定为“让世界充满生机”.作为地球村的村民你为保护我们的生存环境采取的具体行动是什么?(与化学知识有
化学
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