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在古代埃及,人们都是使用分子为1的分数,如2/5,他们便用1/3+1/15表示又如3/7,他们用1/4+1/7+1/28或1/6+1/7+1/14+1/21来表示,你能够写出10个埃及分数,使这10个数的和为1吗
数学
一、2又11/14、2又5/7、2又10/21从小到大的顺序8/15、7/12、18/13从小到大的顺序4/5、2/3、5/6从小到大的顺序二、写出3个比1/5大,又比1/4小的分数三、2/33/84/35/94/111/65/43/7比1/2小的分数有:比1/2
数学
:比1/2大的分数有:
哪位数学高手帮算算!很急啊!(1)1/3-5=?(2)-5又2/3-8又2/3+(-2)-2/13+2/3(要过程谢谢)1/1x3+1/3x5+1/5x7+…+1/99x100(过程)一列数:-8,-10,-12,-14……第2011个数是有10箱苹果,如果以每20千
数学
苹果,如果以每20千克为标准
7/11×4又14/19+5又5/19÷1又4/7+7/11求简算
数学
请写出过程.能简算的要简算.一,3.8x3.8+3.8x5又5分之1+3.8二,13又21分之13x7三,(4又6分之5-3又4分之3)除以(14分之3+7分之2)四,(6又2分之1-3又7分之5)除以[(1又7分之2+1.5)x3分之2]
数学
9分之5×79又17分之16+50×9分之1+9分之1×17分之5+3又14分之3÷112分之9=23.3×(2-75%)+(1+25%)×27.7-3×1又4分之1=最好简算
数学
(9又6/17+
5又14
/29)*(6/17+6/29)全过程
数学
x+2又14分之5=4.375x=?
数学
某班参加文艺小组的人数是未参加人数的14,后来又有5名学生来参加,这时参加人数是未参加人数的37,该班有学生多少人?
数学
(51又7/12+34.5/6/7)*5/14
数学
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